2024-2025学年山东省日照市五莲县小学三年级语文上册期末试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年山东省日照市五莲县小学三年级语文上册期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

踏（tā/tà）步愠（yùn/yún）怒潮（cháo/chāo）湿搏（bó/pō）斗

纠（jiū/jiǔ）正挣（zhēng/zhèng）扎蜿（wān/wǎn）蜒震（zhèn/zhèn）动

2.请看拼音，写词语。

shūlǎnwúyíyínwēiyìnggàijūnyún

（）（）（）（）（）

3.比一比，组词语。

澄（）酿（）蜿（）搏（）

橄（）酿（）蜿（）膊（）

4.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不舍雪中送（）（）心（）血

（）（）大悟心（）肉（）（）（）不舍

5.选择合适的词语填入括号里。

（居然果然突然）她每天坚持跑步，（）她的身体越来越棒了。

风和日丽，我们（）去公园游玩了。

（）下起倾盆大雨，我们只好取消了户外活动。

二、句子练习

1.把下列句子改为“把”字句。

小鸟飞过了树梢。

2.把下列句子改为“被”字句。

大风吹倒了路边的小树。

3.用关联词语合并下列句子。

小明生病了。小明坚持来上学。

4.缩句。

美丽的小鸟在枝头欢快地唱歌。

5.加标点符号。

小华你今天来上学了吗

三、阅读理解

阅读短文，回答问题。

小溪从山谷中流淌出来，一路欢歌向前奔去。它唱着歌，跳着舞，滋润着大地，养育着万物。它流过田野，农民伯伯用它灌溉庄稼；它流过森林，树木花草用它解渴；它还流过城镇，给人们带来清凉。

小溪虽然很渺小，但它从不骄傲。它总是默默地流淌，无私地奉献自己。它就像我们身边许许多多普普通通的人，他们也许并不起眼，但都在用自己的方式为社会做着贡献。

1.短文主要写了什么？

2.小溪流过哪些地方？分别做了什么？

3.作者为什么说小溪就像我们身边普普通通的人？

4.你还知道哪些像小溪一样默默奉献的人？请写一写。

四、习作

题目：一件令我难忘的事

要求：请你回忆一件令你难忘的事情，可以是你经历过的，也可以是你看到的、听到的。把它写下来，注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

1.tàyùncháobójiūzhēngwānzhèn

2.书籍无意银威应该晋云

3.澄澈酿酒蜿蜒搏斗橄榄酿酒蜿蜒膊子

4.痛不雪中送炭匠心心舍不得

造句：考试没考好，他心里非常痛苦不舍。

5.居然果然突然

解析思路：

1.本题考查学生对汉字读音的掌握。需要学生准确识记常用字的读音，注意区分形近字、音近字的读音，以及多音字的读音。例如，“澄”读dèng，“搏”读bó。

2.本题考查学生根据拼音写词语的能力。需要学生掌握正确的拼音拼读方法，并能准确书写相应的汉字。例如，“shūlǎn”拼读为shūjiè，写作“书籍”。

3.本题考查学生组词语的能力。需要学生理解每个汉字的意思，并能将其与其他合适的汉字组成有意义的词语。例如，“澄”可以和“澈”组成“澄澈”，“酿”可以和“酒”组成“酿酒”。

4.本题考查学生补充成语和造句的能力。需要学生掌握成语的意思，并能根据语境选择合适的成语进行补充。造句时，需要学生理解所选词语的意思，并运用到句子中。例如，“痛苦不舍”可以形容考试没考好时的心情。

5.本题考查学生选择恰当的关联词语的能力。需要学生理解不同关联词语的含义，并能根据句子的逻辑关系选择合适的关联词语。例如，“虽然……但是……”表示转折关系，“因为……所以……”表示因果关系。

解析思路：

1.本题考查学生改写句式的能力。需要学生理解“把”字句和“被”字句的用法，并能将句子正确改写。例如，“小鸟飞过了树梢”改为“树梢把小鸟飞过了”不正确，应该改为“小鸟把树梢飞过了”。

2.本题考查学生改写句式的能力。需要学生理解“把”字句和“被”字句的用法，并能将句子正确改写。例如，“大风吹倒了路边的小树”改为“路边的小树被大风吹倒了”。

3.本题考查学生合并句子的能力。需要学生理解关联词语的含义，并能根据句子的逻辑关系选择合适的关联词语进行合并。例如，“小明生病了。小明坚持来上学了。”可以用“虽然……但是……”合并为“虽然小明生病了，但是他坚持来上学了。”

4.本题考查学生缩句的能力。需要学生理解缩句的目的是去掉句子中的修饰成分，