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2025年部编版二年级语文上册期末试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语。

píngzhōngwàngshìshuōhuàyuányuánbùbù

()()()()

shènqínwúlǜkūnzhòuyōuyǎ

()()()()

2.比一比，组词语。

桃()果()鸟()入()

妈()枝()鱼儿()人()

3.选字填空，在括号里填上正确的字。

（明明）（云云）（青青）

1.今天天气很（）朗。

2.小朋友穿着（）色的衣服。

3.天上的（）朵飘得很高。

4.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

灵活（lílíng）慢慢（mànmàn）颜色（sèsèi）

尽管（jǐnjìn）高兴（xìngxīng）江南（jiāngjiàng）

5.按要求写句子。

(1)把下列词语组成一句通顺的话。

小鸟天上飞着在

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(2)用“好像”造句。

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(3)改写句子，意思不变。

他把我的铅笔弄坏了。

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6.照样子，写一写。

例：仔细（仔仔细细）地看

高兴（）地跑

()地写

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小鸭子跟着妈妈来到小河边。河水清清的，可以看到水底的石头和游来游去的小鱼。河水哗啦啦地向前流去。小鸭子看见一群小蝌蚪，它们长着圆圆的脑袋，拖着长长的尾巴，在水中快活地游来游去。小鸭子想跟它们一起玩，可是妈妈说：“小蝌蚪是青蛙的宝宝，我们不要随便去打扰它们。”小鸭子听了妈妈的话，没去追小蝌蚪，而是蹲在岸边，看着它们游来游去。它觉得河边真是一个好玩的地方。

1.小鸭子来到哪里看到了什么？

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2.小蝌蚪长什么样子？

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3.妈妈为什么不让小鸭子去打扰小蝌蚪？

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4.小鸭子最后是怎么做的？你觉得它是个什么样的孩子？

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三、表达与运用

1.看图写话。

（此处应有四幅图，分别描绘：小明帮妈妈扫地、小丽在公园里画画、小刚在给小树浇水、小红在帮助同学系红领巾。图片内容需符合二年级学生认知，画面清晰，能提示故事情节。）

请根据上面的四幅图，选择你最喜欢的一幅，写一段话，介绍图里的内容。可以写写谁在什么地方，做什么事，心情怎么样。

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2.简单写一写。

你的课余时间喜欢做什么？为什么喜欢？写一写。

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试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.平中望室说话圆圆步步

肉心无绿困咒优雅

解析：考查拼音拼读和汉字书写。要求学生准确拼读声母、韵母及声调，并熟练书写相应的规范汉字。注意字形结构，如“中”、“望”、“说”、“圆”、