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人教版2025年沂水县五年级语文下册试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请根据拼音写出正确的汉字。

pínɡzhǔnyōuyǎjiānzhānɡ

（）（）（）（）

2.给下面带点的字选择正确的读音，用√标出。

偶尔（ǒuò）预兆（zhàozhāo）惩罚（chénɡchēnɡ）

转移（zhuǎnzhuàn）澎湃（pēipèi）强迫（qiǎnɡqiánɡ）

3.在括号里填上合适的词语。

（）的春天（）的阳光（）的田野（）的歌声

（）地奔跑（）地观察（）地阅读（）地讲述

4.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。

（）心（）目（）心（）血（）心（）虑

（）手（）脚（）（）有神（）（）大悟

例：_________________________________________________

5.修改下面句子中的错误。

（1）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

（2）他的成绩提高了，是因为他努力了。

（3）我们一定要保护环境，不应该乱扔垃圾。

6.用“虽然……但是……”造句。

______________________________________________________________________

7.选词填空。

鼓舞鼓励激励

（1）老师的表扬（）了我，让我更有信心了。

（2）失败并没有（）他，他准备再试一次。

（3）运动会上的加油声（）着每一位运动员。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

【短文一】

春天来了，冰雪融化，柳树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，把春天装点得五彩缤纷。小草从土里钻出来，好奇地望着这个世界。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。孩子们也脱去了厚厚的棉衣，跑出家门，在草地上放风筝，享受着春天的快乐。

（1）这段话主要描写了（）季的景色。

（2）请用“不仅……还……”句式，写出春天景色的特点。

（3）从文中找出描写颜色的词语写下来。

（4）文中描写了哪些小动物？它们分别在做什么？

【短文二】

一位老爷爷在河边钓鱼，钓着钓着，突然钓上来了一个大东西。老爷爷用力拉，那东西把他的钓竿都拉弯了。老爷爷害怕极了，心想：“这究竟是什么东西？”他只好把鱼线剪断，求那东西把他带走。说来也奇怪，那东西真的把他带到了一座非常美丽的岛上。岛上风景如画，有吃不完的水果，有喝不尽的清泉。老爷爷在那里住了很久，非常快乐。

（5）老爷爷一开始钓到了什么？他为什么要把鱼线剪断？

（6）老爷爷被带到的岛和平时有什么不一样？

（7）你觉得这个故事可能是一个什么故事？（寓言、童话、神话等）

三、书面表达

请根据提示，写一篇不少于400字的作文。

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。注意使用学过的描写方法。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.平准优雅健壮

2.ǒuzhàochéngzhuǎnpēiqiǎng

3.春天阳光田野歌声

奔跑观察阅读讲述

4.心旷神怡心血来潮心想事成

手忙脚乱精神抖擞茅塞顿开

例：（略，只要语句通顺，中心符合成语意思即可）

5.（1）通过这次活动，我受到了深刻的教育。（删去“使”）

（2）他的成绩提高了，是因为他努力了。（改为“之所以他的成绩提高了，是因为他努力了。”或“他的成绩提高了，是因为他努力了。”肯定一种原因即可）

（3）我们一定要保护环境，不应该乱扔垃圾。（改为“我们一定要保护环境，不应该乱扔垃圾。”或“我们不应该乱扔垃圾，要保护环境。”）

6.虽然天气很冷，但是同学们依然坚持在操场上跑步。

7.（1）鼓励

（2）激励

（3）鼓舞

二、阅读理解

【短文一】

（1）春

（2）春天不仅景色美丽，还有活泼的动物和快乐的人们。

（3）嫩绿、粉、白、五彩缤纷

（4）小鸟、蝴蝶。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

【短文二】

（5）一个大东西。因为他害怕，不知道是什么东西。

（6）风景如画，有吃不完的水果，有喝不尽的清泉。（只要答对两点即可）

（7）寓言或童话

三、书面表达

（略，参照写作评分标准评价）