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桂林市兴安县兴安中学2026届普通高校毕业生招聘6人备考题库及参考答案详解.docx

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桂林市兴安县兴安中学2026届普通高校毕业生招聘6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、民生财政以民生领域作为支出重点,其基本取向为()。

A.民生福利

B.人民幸福

C.社会和谐

D.服务民主

【答案】:A

【解析】民生财政是以民生领域为支出重点,其基本取向是保障和提升民众的福利水平。民生福利直接体现了财政在民生领域支出的核心目标,即通过资源分配和公共服务供给,为民众提供更好的生活条件、更多的发展机会和更高质量的公共产品,以满足人民群众在教育、医疗、就业、社会保障等方面的需求。人民幸福是一个更为宽泛和综合的概念,它受到多种因素的影响,不仅仅取决于财政在民生领域的投入,还与社会文化、个人价值观等有关,并非财政支出的直接、具体的基本取向。社会和谐是民生改善和经济社会发展所带来的一种结果和状态,而非民生财政支出的基本取向。而“服务民主”表述有误,正确表述应是“服务民生”,所以该题的正确答案应体现民生财政以民生福利为基本取向。

2、汉字“众”运用了()汉字造字方法。

A.象形法

B.形声法

C.指事法

D.会意法

【答案】:D

【解析】本题考查汉字的造字方法。汉字的造字方法主要有象形、指事、会意、形声四种。象形法是用文字的线条或笔画,把要表达物体的外形特征,具体地勾画出来,比如“日”“月”等字,是对太阳、月亮形状的描绘。形声法是由表示意义范畴的意符(形旁)和表示声音类别的声符(声旁)组合而成,例如“湖”,“氵”表示与水有关,“胡”表示读音。指事法是用象征性的符号或在图形上加些指示性符号来表示意义的造字方法,像“上”“下”,是用简单的符号来指示相对的位置。会意法是把两个或两个以上的字,按意义合起来表示一个新的意义,“众”字是由三个“人”组成,三人成众,表达了众人的意思,属于会意字。综上,汉字“众”利用了会意的汉字造字方法。

3、近代中国人民进行斗争,主要是以()为出发点。

A.把外国侵略者赶出中国

B.推翻封建统治制度

C.捍卫中华文明

D.挽救中华民族的危亡

【答案】:D

【解析】近代以来,中国面临着内忧外患的严峻局面,列强的侵略和封建统治的腐朽使得中华民族陷入了严重的危机之中。这一时期人民斗争的主要目的是为了挽救民族于危亡之际。把外国侵略者赶出中国只是斗争的一个方面,更本质的是要改变国家和民族被压迫、被奴役的命运。推翻封建统治制度也是重要任务,但这是为了实现国家的现代化和民族的解放,根本上还是为了挽救民族危亡。捍卫中华文明虽然也是斗争中蕴含的重要意义,但它并非这一时期人民斗争的主要出发点。因此,近代中国人民的斗争主要是以挽救中华民族的危亡为出发点。

4、张三是某单位领导,在日常工作中,他既会给下属提供指导性行为,也会提供支持性行为。每次开展新工作时,他不仅向下属布置任务,还会与下属共同商讨工作的开展,较为注重双向沟通。据此可判断张三的领导方式是()。

A.命令型

B.说服型

C.专制型

D.放任型

【答案】:B

【解析】该题目描述的领导方式是既提供指导性行为又提供支持性行为,且开展新工作时除布置任务还与下属共同商讨、重视双向沟通。在领导方式中,一种领导会明确规定工作任务和目标,仅注重指导,不强调双向沟通,这显然不符合本题领导的做法;而有一种领导方式,不仅会对下属进行工作指导,还会给予他们情感上的支持,并且在工作过程中与下属积极交流沟通,鼓励下属参与决策。本题中张三既提供指导又提供支持,还重视双向沟通,符合这种领导方式的特点。此外,有一类领导独断专行,自己决定一切,下属只能服从,这与张三和下属共同商讨工作不符;还有一类领导对工作和下属放任不管,让下属自行安排工作,这也不符合张三的情况。所以张三的领导方式是既指导又注重情感支持且双向沟通的方式。

5、爱因斯坦曾说“哲学可以被认为是全部科学之母”,这说明()。

A.哲学是“科学之科学”

B.哲学对自然科学的研究有指导意义

C.哲学是自然科学的基础

D.哲学是自然科学的概括

【答案】:B

【解析】该题主要考查哲学与科学之间的关系。“哲学可以被认为是全部科学之母”强调了哲学对科学具有重要作用。哲学以具体科学为基础,从中概括出最一般的本质和最普遍的规律。哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,自然科学的研究需要哲学的引领。认为哲学是“科学之科学”,这种观点把哲学凌驾于具体科学之上,将哲学看作是包罗万象的知识体系,是不恰当的。哲学是对具体科学的概括和总结,但并非直接等同于“科学之科学”,它不能取代具体科学的研究。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,而不只是对自然科学的概括。同时,自然科学是哲学发展的基础,而不是哲学是自然科学的基础,哲学的发展离不开具体科学提供的素材和成果。综上所述,哲学对自然科学的研究有指导意义,是对题干语句的正确理

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