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四年级数学上册期末复习（沪教版）

全册知识点总结

知识点01：加法与减法

1、加、减法的意义

（1）求两个数的和的运算，叫做加法。

（2）已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。

2、加、减法各部分间的关系

减法是加法的逆运算。

（1）加法各部分之间的关系：

加数+加数=和；一个加数=和－另一个加数

（2）减法各部分之间的关系：

被减数－减数=差；被减数=差+减数；减数=被减数－差

知识点02：乘法与除法

1、乘、除法的意义

（1）求几个相同加数和的简便运算，叫做乘法。

（2）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。

2、乘、除法各部分间的关系

除法是乘法的逆运算。

（3）乘法各部分之间的关系：

因数×因数=积；一个因数=积÷另一个因数

（4）除法各部分之间的关系：

被除数÷除数=积；被除数=商×除数；除数=被除数÷商

知识点03：用两位数乘、除

1、两位数乘法：相同数位对齐，先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数的每一位，乘得的积的末尾要和个位对齐；再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数的每一位，乘得的积的末尾要和十位对齐，最后把两次乘得的积加起来；

2、除法：要从高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在那一位上，哪一位上不够除，就用“0”来占位。

知识点04：分数

定义：把单位1平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。

【名师点拨】写分数，或作比较时，一定要分清单位“1”。

知识点01：大数的认识

1、亿以内数的读、写法

（1）读法：从高位读起，先读万级，再读个级；万级的数按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字；每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。

（2）写法：从高位写起，先写万级，再写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。

【名师点拨】

（1）读数时，要区分“级末尾的0”和“其他位置的0”，避免多读数或漏读数。

（2）写数时，要先确定数的级数，再逐位书写，防止因数位不清而漏写0。

（3）读写前可以先对数字进行分级（用虚线隔开万级和个级），帮助准确读写。

2、亿以内数的组成：亿以内的数由几个万和几个一组成。

【名师点拨】

（1）分析数的组成时，要明确万级上的数表示几个万，个级上的数表示几个一，不要混淆两级的计数单位。

（2）对于数位上是0的位置，也要明确其表示该数位上一个单位也没有，不能忽略。

3、亿以上数的读、写法

（1）读法：从高位读起，先读亿级，再读万级，最后读个级；亿级和万级的数都按照个级的数的读法来读，读完亿级后加“亿”字，读完万级后加“万”字；每级末尾的0不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。

（2）写法：从高位写起，先写亿级，再写万级，最后写个级；哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。

【名师点拨】

（1）亿以上数位数较多，读数前一定要先分级（从右往左每四位一级），避免读错数位。

（2）写数时，亿级、万级、个级要逐级书写，尤其注意亿级数位的完整性，防止漏写高位的0。

4、亿以上数的组成：亿以上的数由几个亿、几个万和几个一组成。

【名师点拨】

（1）分析组成时，要分别明确亿级、万级、个级上的数所表示的计数单位，即亿级表示几个亿，万级表示几个万，个级表示几个一。

（2）对于中间有0的数位，要清楚其在对应级数中的意义，不能漏看。

5、整数的数级、数位和计数单位的认识

（1）数级：从右往左依次分为个级（个位、十位、百位、千位）、万级（万位、十万位、百万位、千万位）、亿级（亿位、十亿位、百亿位、千亿位）等。

（2）数位：指一个数中每个数字所占的位置，如个位、十位、百位等。

（3）计数单位：每个数位对应的单位，如个、十、百、千、万、亿等。

【名师点拨】

（1）数位和计数单位容易混淆，数位是“位置”（如十位），计数单位是“单位”（如十）。

（2）牢记各级包含的数位，从右往左每四位一级，不要记错顺序。

6、十进制计数法：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法。

【名师点拨】“相邻”两个计数单位，不相邻的计数单位进率不是10。

7、大数的比较

（1）位数不同时，位数多的数大。

（2）位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，直到比较出大小为止。

【名师点拨】

（1）比较前先数清两个数的位数，避免因位数判断错误导致比较结果错误。

（2）位数相同时，要从最高位依次往下比，不能跳过某一数位直接比较低位。

知识点02：四舍五入法

1、四舍五