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统编版一年级下册期中语文提高试卷

一.看拼音写词语。（8分）

chūcǎoyīnwēigāoshēnqīngwālǎoshī

xīngxingwànlǐbáifàmǎyǐngyǒulì

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.在/再（）2.纲/刚（）3.级/及（）

4.模/摸（）5.坐/座（）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补2.水清无3.翩翩起

4.眉开眼5.心如止

四.查字典填空。（3分）

1.“明”用部首查字法应先查部首“”，再查除部首外还有画。

2.“乐”字用音序查字法应先查大写字母“”，再查音节“”。

3.“花”字在字典里的解释有：①植物的花；②指用丝、布等做成的装饰品。这里“花布”的“花”应选第种解释。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我喜欢（）唱歌。

2.天气很（）。（）很大。

3.他（）地走在路上。

4.小鸟在（）树枝上唱歌。

5.我们应该（）保护环境。

6.这本书很有（）。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.小明明天去北京参观长城。

2.我和同学们喜欢唱歌、跳舞、画画。

3.老师对我们说，要好好学习。

4.雨点滴答滴答地从天上落下来。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写具体：天上的太阳。

2.把直接引语改为间接引语：妈妈对我说：“你要好好吃饭。”

3.用“不但……而且……”造句。

4.缩句：美丽的公园里有许多快乐的儿童在玩耍。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.春天来了，小草（）了，桃花（）了。

2.“一年之计在于（）”，“一日之计在于（）”。

3.我会关心（），爱护（）。

4.江南可采莲，莲叶何（）青。

5.小蝌蚪找妈妈，它们先找到了（）的影子。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一个爱学习的好孩子。每天早上，她都早早地起床，认真刷牙洗脸。然后，她会帮妈妈做简单的家务，比如扫地、擦桌子。上午，她按时去学校上课，听老师讲课，认真做笔记。下课了，她会和同学们一起玩耍，但玩得不久，就会回到座位上继续复习当天学过的知识。放学回家后，她先写作业，写完作业，她会看一会儿课外书，或者帮妈妈做一些力所能及的事情。小红觉得，这样的一天过得既充实又有意义。

1.小红爱（）学习。

2.小红每天早上会帮妈妈做（）。

3.小红在学校会做什么？请用“先……然后……”写出两件。

4.小红放学回家后会先做什么？

5.你觉得小红是一个怎样的孩子？请写两句话。

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，内容具体，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

出操阴威高深青蛙老师星星万里白发马影有力

（解析：考查学生对汉语拼音的掌握和拼读能力，以及对对应汉字的书写能力。题目选取了一年级下册常见词语，涵盖自然现象、人物、动作、情感等方面，要求学生准确拼读并规范书写。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.在/再（√）2.纲/刚（√）3.级/及（）

4.模/摸（√）5.坐/座（√）

（解析：考查学生对多音字读音的辨析能力。题目选取了一年级下册及之前学过的多音字，要求学生根据具体词语选择正确的读音，巩固多音字知识。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补牢2.水清无鱼3.翩翩起舞

4.眉开眼笑5.心如止水

（解析：考查学生对常用成语的积累和运用能力。题目选取了一年级下册课文或生活中常见的成语，要求学生补全成语，扩展词汇量，并理解成语的基本意义。）

四.查字典填空。（3分）

1.“明”用部首查字法应先查部首“日”，再查除部首外还有5画。

2.“乐”字用音序查字法应先查大写字母“L”，再查音节“le”。

3.“花”字在字典里的解释有：①植物的花；②指用丝、布等做成的装饰品。这里“花布”的“花”应选第①种解释。

（解析：考查学生使用字典的基本方法，包括部首查字法、音序查字法和根据语境选择字义的能力。题目结合具体汉字，引导学生掌握查字典的技巧。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我喜欢（唱）歌。

2.天气很（晴）。（雨）很大。

3.他（慢）地走在路上。

4.小鸟在（树）树枝上唱歌。

5.我们应该（护）保护环境。

6.这本书很有（乐）。

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力。题目选取了一年级下册课