第26讲：平面向量基本定理以及坐标表示（知识梳理+题型总结）（学生版）.docxVIP

【第27讲：平面向量基本定理以及坐标表示】

【新高考课程标准要求】

1.了解平面向量基本定理及其意义：理解如果，是同一平面内的两个不共线向量，那么对于这一平面内的任意向量，有且只有一对实数，，使。明确不共线的向量，叫做表示这一平面内所有向量的一组基底。

2.掌握平面向量的正交分解及其坐标表示：理解把一个向量分解为两个互相垂直的向量叫做把向量正交分解。在平面直角坐标系中，能根据平面向量基本定理，将向量用与轴、轴正半轴方向相同的单位向量，为基底进行表示，并得出向量的坐标。

3.会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算：设，，要熟练掌握，，等运算规则，同时能根据向量起点和终点坐标求向量坐标。

4.理解用坐标表示的平面向量共线的条件：设，，其中，能理解并运用，共线?这一条件解决相关问题，如已知两向量共线求参数值，或判断向量是否共线等。

【知识梳理】

一、平面向量基本定理

（一）定理内容

若，是同一平面内不共线向量，则对该平面内任意向量，存在唯一一对实数，使。

（二）核心概念与结论

1.基底：不共线的称为基底；基底不唯一，但需满足“不共线、非零”，且选定后向量表示形式唯一。

2.分解唯一性：若，则且。

（三）定理作用

1.是平面向量坐标表示的理论基础，实现向量“几何表示→代数表示”的转化。

2.选合适基底可将几何问题转化为代数问题，简化求解。

二、平面向量的坐标表示

（一）坐标定义

以与轴、轴正方向一致的单位向量，为基底，对任意向量，若，则的坐标为，记作。

（二）特殊向量坐标

1.零向量：

2.单位向量：，

（三）向量与点坐标关系

若，，则（终点坐标-起点坐标）。

三、平面向量的坐标运算

（一）加减与数乘运算

设，，为实数：

1.加法：

2.减法：

3.数乘：

（二）核心应用结论

1.向量共线：（）

2.向量垂直：

3.三点共线：若三点，即可判定（用共线条件验证）。

【课前自测】【真题体验】

一、单选题

1．（2025·全国一卷·高考真题）帆船比赛中，运动员可借助风力计测定风速的大小与方向，测出的结果在航海学中称为视风风速.视风风速对应的向量是真风风速对应的向量与船行风风速对应的向量之和，其中船行风风速对应的向量与船速对应的向量大小相等、方向相反.图1给出了部分风力等级、名称与风速大小的对应关系.已知某帆船运动员在某时刻测得的视风风速对应的向量与船速对应的向量如图2所示（线段长度代表速度大小，单位：（m/s）），则真风为（???）

级数

名称

风速大小（单位：m/s)

2

轻风

1.6~3.3

3

微风

3.4~5.4

4

和风

5.5~7.9

5

劲风

8.0~10.7

A．轻风 B．微风 C．和风 D．劲风

2．（2022·新高考全国Ⅱ卷·高考真题）已知向量，若，则（????）

A． B． C．5 D．6

3．（2023·新课标Ⅰ卷·高考真题）已知向量，若，则（????）

A． B．

C． D．

4．（2023·全国乙卷·高考真题）正方形的边长是2，是的中点，则（????）

A． B．3 C． D．5

5．（2002·全国·高考真题）在平面直角坐标系中，O为坐标原点，已知两点，若点C满足，其中，，且，则点C的轨迹方程为

A． B．

C． D．

二、填空题

6．（2024·上海·高考真题）已知，且，则的值为．

7．（2025·全国二卷·高考真题）已知平面向量若，则

8．（2022·天津·高考真题）在中，点D为AC的中点，点E满足.记，用表示，若，则的最大值为

题型

题型分类

知识讲解与常考题型

【考点一：平面向量基本定理的应用】

【例题】1．（2025高二·全国·专题练习）若是平面内的一个基底，则下列四组向量中能作为平面向量的基底的是（??）

A． B．

C． D．

2．（2025高三·全国·专题练习）如图，在中，设的中点为的中点为的中点为，若，则，．

【针对训练】3．（2025高三·全国·专题练习）已知，，，．设，则．

4．（24-25高一下·重庆·期末）已知点P是所在平面内一点，且,，则下列说法正确的是（???）

A．若，则点P是边BC的中点

B．若点P是边BC上靠近B点的三等分点，则

C．若，则

D．若点P在BC边的中线上，且，则点P是的重心

5．（2025高一·全国·专题练习）如图，在中，，，和交于点，试用和表示向量．

【解题策略】

一、平面向量基本定理的实质

平面向量基本定理是平面向量线性运算的核心定理，其本质可概括为“平面内任意向量的唯一线性表示”，具体从以下两个维度剖析：

（一）几何本质：向量的“分解与重构”

平面内任意向量均可由一组不共线向量（基底）线性表示，即