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八年级数学平行四边形单元测试卷

同学们，平行四边形是我们平面几何学习中的重要基石，它承接着三角形的知识，又为后续学习特殊平行四边形（矩形、菱形、正方形）打下坚实基础。这份测试卷旨在全面考察大家对平行四边形的定义、性质、判定以及相关应用的掌握程度。请大家认真审题，仔细作答，相信你们一定能交出一份满意的答卷。

考试时间：90分钟满分：100分

注意事项：

1.本试卷分选择题、填空题和解答题三部分。

2.答题前，务必将自己的姓名、班级填写清楚。

3.请将答案写在答题卡或答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。

4.注意书写规范，逻辑清晰，步骤完整。

一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列图形中，一定是平行四边形的是()

A.一组对边平行的四边形

B.一组对边相等的四边形

C.两组对边分别平行的四边形

D.对角线相等的四边形

2.在平行四边形ABCD中，∠A:∠B的值可以是()

A.1:2B.2:1C.1:1D.以上都可以

3.平行四边形ABCD的周长为28cm，若AB=6cm，则BC的长为()

A.6cmB.8cmC.12cmD.16cm

4.下列条件中，不能判定四边形ABCD是平行四边形的是()

A.AB∥CD，AD∥BC

B.AB=CD，AD=BC

C.AB∥CD，AD=BC

D.AB∥CD，∠A=∠C

5.平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，下列结论正确的是()

A.OA=OBB.AC⊥BD

C.△AOB≌△CODD.∠ABD=∠CBD

6.如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，若AC=10，BD=8，则AD长度的取值范围是()

A.AD1B.AD9

C.1AD9D.AD9或AD1

*(此处应有图：一个平行四边形ABCD，对角线AC、BD交于点O)*

7.能够判定一个四边形是平行四边形的条件是()

A.一组对角相等，一组邻角互补

B.一组对边平行，另一组对边相等

C.一组对边平行，一组对角互补

D.两组邻边分别相等

8.在平行四边形ABCD中，E、F分别是AB、CD的中点，则四边形AECF是()

A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形

9.如图，在平行四边形ABCD中，∠BAD的平分线交BC于点E，若AB=3，AD=5，则EC的长为()

A.1B.2C.3D.4

*(此处应有图：平行四边形ABCD，AE平分∠BAD交BC于E)*

10.点A、B、C、D在同一平面内，从①AB∥CD；②AB=CD；③BC∥AD；④BC=AD这四个条件中任选两个，能使四边形ABCD是平行四边形的选法有()

A.3种B.4种C.5种D.6种

二、填空题(本大题共6小题，每小题3分，共18分)

11.在平行四边形ABCD中，若∠A+∠C=140°，则∠B的度数为________。

12.已知平行四边形的一条边长为10cm，一条对角线长为12cm，则另一条对角线长的取值范围是________。

13.如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，△AOD的周长比△AOB的周长小3cm，若AB=5cm，则AD的长为________cm。

*(此处应有图：平行四边形ABCD，对角线AC、BD交于点O)*

14.平行四边形ABCD的面积为24cm2，AB=4cm，则AB边上的高为________cm。

15.如图，将平行四边形ABCD沿对角线AC折叠，点B落在点B处，若∠1=∠2=44°，则∠B的度数为________。

*(此处应有图：平行四边形ABCD沿AC折叠，B对应B)*

16.在四边形ABCD中，已知AB=CD，要使四边形ABCD是平行四边形，还需添加一个条件，这个条件可以是________(只需填一个你认为正确的条件)。

三、解答题(本大题共6小题，共52分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

17.(6分)如图，在平行四边形ABCD中，点E、F分别在AD、BC上，且AE=CF。求证：BE=DF。

*(此处应有图：平行四边形ABCD，E在AD上，F在BC上，AE=CF)*

18.(8分)已知：如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，点E、F在AC上，且AE=CF。求证：四边形BFDE是平行四边形。

*(此处应有图：平行四边形ABCD，对角线交于O，E、F在AC上且AE=CF)*

19.(8分)如图，在平行四边形ABCD中，∠ABC的平分线交AD于点E，