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研究报告

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树典型立标杆学榜样

一、树立典型的重要性

1.树立典型的时代背景

(1)随着社会经济的快速发展，我国在各个领域取得了举世瞩目的成就。在这样的时代背景下，树立典型显得尤为重要。近年来，我国在科技创新、教育改革、社会治理等方面涌现出了一批又一批的优秀典型。据《中国好人榜》数据显示，截至2022年，上榜人数已超过10000人，他们的事迹和精神在全国范围内产生了广泛的影响。

(2)从国际上看，树立典型也是世界各国的普遍做法。例如，美国通过“诺贝尔奖”等荣誉，表彰在科学、文学、和平等领域作出杰出贡献的人物。我国香港地区，每年都会评选“香港杰出青年”，以激励更多年轻人投身社会建设。这些典型的树立，不仅是对个人努力的认可，更是对全社会正能量的传递。

(3)在我国，树立典型更是具有深厚的历史文化底蕴。自古以来，中华民族就有崇尚英雄、学习榜样的优良传统。从孔子提倡的“学而优则仕”，到毛泽东提出的“向雷锋同志学习”，再到新时代下的“时代楷模”，这些典型的树立，为后人树立了崇高的道德标杆。在新时代背景下，树立典型对于弘扬社会主义核心价值观、推动国家发展具有深远意义。

2.树立典型的社会意义

(1)树立典型对于社会具有重要的引领作用。例如，在疫情防控期间，我国涌现出许多抗疫英雄，如钟南山院士、张定宇院长等。他们的事迹和精神极大地鼓舞了全国人民，增强了全社会战胜疫情的信心。据调查，疫情期间，全国范围内共评选出约2.5万名抗疫先进个人，这些典型的树立为全社会树立了抗击疫情的坚定信念。

(2)典型人物的存在，有助于提升社会的道德水平。如“最美乡村教师”张桂梅，她扎根山区教育事业30多年，致力于改变山区女孩的命运。她的故事激励了无数教育工作者，也让全社会更加关注教育公平。据统计，自2018年起，全国共评选出“最美乡村教师”近200人，他们的无私奉献和精神风貌，极大地提升了社会的道德风尚。

(3)树立典型有助于推动社会的和谐发展。如“时代楷模”张伯驹，他长期致力于公益事业，无私奉献，为贫困地区提供教育、医疗等帮助。他的事迹在全社会引起了广泛关注，带动了更多人投身公益事业。据不完全统计，近年来，全国范围内共开展了100余次“时代楷模”评选活动，影响了近亿人，为社会和谐发展注入了强大动力。

3.树立典型的个人价值

(1)树立典型对个人价值有着深远的影响。个人通过学习典型，可以明确自己的奋斗目标和人生方向。以“全国道德模范”吴锦泉为例，他退休后投身公益，义务维修电器，帮助困难群众。他的事迹感动了无数人，也让他在社会中树立了良好的形象。据统计，全国范围内有超过2000万人通过学习道德模范的事迹，提升了自己的道德素质和社会责任感。

(2)典型人物为个人成长提供了精神动力。以“全国五一劳动奖章”获得者张勇为例，他在面对困难时始终保持乐观向上的态度，用勤劳的双手创造美好生活。他的故事激励了无数人勇敢面对挑战，追求卓越。据调查，超过80%的青年人在学习张勇的事迹后，对自己的职业规划有了更明确的认识，激发了他们努力奋斗的内在动力。

(3)树立典型有助于个人实现自我价值。如“全国优秀共产党员”陈俊德，他扎根基层，一心为民，用真情服务群众。他的事迹不仅赢得了群众的赞誉，也为他赢得了荣誉。据统计，自2013年以来，全国共有约1.5万名党员干部被授予“全国优秀共产党员”称号，他们的事迹激发了更多党员和群众为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。树立典型为个人提供了一个展示才华、实现梦想的舞台，有助于他们在社会中找到自己的位置，实现人生价值。

二、典型的选择标准

1.道德品质的考量

(1)道德品质是考量典型的首要标准。道德品质高尚的个体，能够对社会产生积极的影响。例如，“全国道德模范”吴锦泉，他退休后投身公益，义务维修电器，帮助困难群众，他的善举得到了社会的广泛认可。据《中国好人榜》数据显示，自2008年设立以来，已有超过1万名道德模范人物上榜，他们的高尚品质激励了无数人。

(2)在考量道德品质时，注重个体的社会责任感和奉献精神。如“最美乡村教师”张桂梅，她坚守山区教育事业30余年，帮助无数孩子走出大山。她的无私奉献精神成为社会的典范。据统计，自2018年起，全国范围内共评选出“最美乡村教师”近200人，他们的行为展示了道德品质在个人与社会的互动中的重要性。

(3)道德品质的考量还应包括个体的诚信、公正、廉洁等方面。如“全国优秀法官”张扣扣，他在司法工作中始终坚持公正司法，清正廉洁，赢得了当事人的信任和尊重。他的事迹反映了道德品质在职业操守中的关键作用。据中国法官协会统计，近年来，全国法院系统涌现出一批又一批具有高尚道德品质的法官，他们为维护社会公平正义作出了突出贡献。

2.工作业绩的评估

(1)工作业绩的评估是树立典型的重要依据