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广东省珠海市2025年中考语文试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

阅读下面的文字，完成后面的题目。

“文字是文化的载体，是民族智慧的结晶。”中华优秀传统文化博大精深，蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范，是中华民族的根和魂。传承和弘扬中华优秀传统文化，是新时代赋予我们的重要使命。我们要加强对其学习和理解，从中汲取营养，增强文化自信，并转化为推动社会发展、实现个人成长的强大动力。

在漫长的历史长河中，中华优秀传统文化形成了独具特色的价值体系。以“仁”为核心，倡导“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”的处世之道；以“义”为准则，强调“义以为上”“见利思义”的道德操守；以“礼”为规范，主张“克己复礼”“礼之用，和为贵”的社会秩序；以“智”为追求，鼓励“格物致知”“知行合一”的探索精神；以“信”为基石，要求“言必信，行必果”“一诺千金”的诚信品质。这些思想观念相互交织，共同构成了中华民族的精神标识，塑造了中华民族的性格特质。

传承和弘扬中华优秀传统文化，需要我们立足当下，与时俱进。要深入挖掘其时代价值，将其与现代社会的发展需求相结合，赋予其新的内涵。例如，我们可以从传统经典中汲取智慧，为解决现实问题提供借鉴；可以从传统艺术中感受美感，提升审美情趣；可以从传统礼仪中学习待人接物之道，促进社会和谐。同时，也要积极推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，使其更好地融入现代生活，焕发出新的生机与活力。

作为新时代的青年，我们肩负着传承和弘扬中华优秀传统文化的历史重任。我们要认真学习经典，了解其历史渊源和文化内涵，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。要积极参与相关活动，在实践中感受其魅力，提升自身的人文素养。更要勇于创新，结合时代特点，探索传承和弘扬中华优秀传统文化的新途径、新方法，让中华优秀传统文化在新时代绽放出更加璀璨的光芒。

1.根据文意，概括作者认为中华优秀传统文化具有的特点。

2.文中画横线的句子运用了哪些说明方法？有什么作用？

3.结合全文，谈谈你对“创造性转化和创新性发展”这句话的理解。

二、

阅读下面的文字，完成后面的题目。

那是一个阴雨绵绵的午后，我独自一人坐在窗边，看着窗外灰蒙蒙的天空发呆。雨点敲打着玻璃，发出单调而持续的声响，仿佛在为我的心境伴奏。房间里很安静，只有墙上老式挂钟的“滴答”声，提醒着时间的流逝。

突然，门被轻轻推开了一条缝，一个小小的身影探了进来。是邻居家的小女孩，她叫阿梅。阿梅家里经济困难，平时很少见到她笑容灿烂的样子。今天，她手里却捧着一个用包装纸精心包裹的蛋糕，怯生生地站在门口。

“姐姐，雨太大了，我……我送你一个蛋糕吧。”她的声音细若蚊蚋，眼神里充满了不安。

我愣住了，随即心中涌起一股暖流。我走过去，接过蛋糕，打开包装纸，一股甜美的香气扑鼻而来。蛋糕看起来很简单，上面用简单的糖霜写着“生日快乐”。我知道，这一定是不容易得来的礼物。

“谢谢你，阿梅。你真是个懂事的孩子。”我真诚地对她说。

阿梅的脸上露出了一个浅浅的微笑，那笑容像雨后初晴的天空一样，虽然微弱，却格外动人。“姐姐，你今天也生日快乐！”她说完，便转身跑出了门，消失在雨幕中。

我看着她远去的背影，心中充满了感动。这个小小的蛋糕，虽然简单，却蕴含着最真挚的祝福和情谊。它让我明白了，即使生活中充满阴霾，也总有人愿意为你带来温暖和阳光。这份善意，就像一束微光，照亮了我的心房，也让我更加懂得了分享和关爱的重要性。

雨还在下着，但我的心情却豁然开朗。我捧着蛋糕，慢慢地品尝着，甜甜的味道在口中弥漫开来，也滋润了我的心田。那一刻，我深深地感受到了人间的美好和温情。

4.文中多次写到“雨”，有什么作用？

5.阿梅是一个怎样的孩子？从文中哪些地方可以看出？

6.结合全文，谈谈你从“我”吃蛋糕的经历中获得了哪些感悟。

三、

阅读下面的文字，完成后面的题目。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的这句名言，千百年来激励着无数仁人志士在探索真理的道路上不断前行。求索，意味着不畏艰难，勇于探索未知；求索，意味着不断反思，追求更高境界；求索，意味着永不停歇，执着于理想追求。

科学探索之路，充满了求索的精神。从哥白尼提出“日心说”，挑战了统治千年的“地心说”，到伽利略通过望远镜观察星空，揭示了宇宙的奥秘；从爱迪生历经无数次失败，最终发明了电灯，到袁隆平扎根田野，培育出高产的杂交水稻……无数科学家用他们的求索精神，推动着人类文明的进步。他们不迷信权威，不固步自封，敢于质疑，勇于创新，在不断的求索中取得了辉煌的成就。

人生之路，同样需要求索的精神。人生不可能一帆风顺，总会遇到各种各样的困难和挑战。面对挫折，是选择放弃，还是选择坚持？面对迷茫，是选择沉沦，还是选择探索？求索的精神，