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2025年教师职称-四川-四川教师职称（基础知识、综合素质、小学英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格应当具备的学历条件是（）。

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校毕业及其以上学历

C.大学本科毕业及其以上学历

D.幼儿师范学校毕业及其以上学历

2、在新课程改革背景下，教师角色最核心的转变是（）。

A.从知识传授者转变为学习引导者

B.从课堂管理者转变为纪律监督者

C.从教材执行者转变为考试命题者

D.从教学实施者转变为行政工作人员

3、下列哪项属于小学英语教学中“语言技能”的一级目标要求？

A.能写简单的英文书信

B.能背诵50个英文段落

C.能听懂课堂指令并作出反应

D.能翻译中文短文为英文

4、教师职业道德的核心内容是（）。

A.爱岗敬业

B.为人师表

C.教书育人

D.关爱学生

5、在教学过程中，教师对学生进行形成性评价的主要目的是（）。

A.确定学生最终成绩

B.比较学生之间的优劣

C.反馈教学效果，改进教学

D.选拔优秀学生

6、下列哪项最能体现“以学生为主体”的教学理念？

A.教师全程讲解知识点

B.学生分组合作完成探究任务

C.学生背诵教师提供的答案

D.教师统一布置书面作业

7、根据皮亚杰的认知发展理论，小学生主要处于（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

8、下列关于小学英语语音教学的描述，正确的是（）。

A.应重点教授国际音标

B.应通过模仿和听音训练培养语感

C.应要求学生默写所有发音规则

D.应以语法讲解为主

9、教师在课堂教学中使用激励性语言，主要体现了哪种教育原则？

A.因材施教原则

B.启发性原则

C.科学性与思想性统一原则

D.教育性原则

10、下列哪项属于教师专业发展的根本途径？

A.参加职称考试

B.阅读教育理论书籍

C.教学反思

D.参加公开课观摩

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格应当具备的相应学历是？

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校毕业及其以上学历

C.大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业及其以上学历

12、教师职业道德的核心内容是？

A.为人师表

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.关爱学生

13、在英语教学中，PPP模式指的是？

A.Practice,Production,Preparation

B.Presentation,Practice,Production

C.Prepare,Perform,Produce

D.Present,Process,Practice

14、下列哪项属于形成性评价的主要功能？

A.判断学生最终学习成果

B.提供教学反馈，促进学习改进

C.用于教师职称评定

D.决定学生升学资格

15、《义务教育英语课程标准》规定小学英语课程的性质是？

A.工具性

B.人文性

C.工具性与人文性统一

D.知识性与技能性并重

16、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师主导课堂讲授

B.学生参与小组合作学习

C.统一布置书面作业

D.按成绩排名激励学生

17、教师在教学中使用“scaffolding（支架式教学）”主要是为了？

A.提高教学效率

B.在学生现有水平与潜在发展水平之间提供支持

C.减少教师工作量

D.便于课堂管理

18、下列哪项不属于小学英语语音教学的主要内容？

A.字母发音

B.单词重音

C.语调与节奏

D.语法规则

19、根据皮亚杰认知发展理论，小学生主要处于哪个阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

20、教师在课堂上使用“Think-Pair-Share”策略，其主要目的是？

A.控制课堂纪律

B.提高学生语言表达与合作能力

C.减少教师讲解时间

D.快速完成教学任务

21、在小学英语教学中，教师通过创设真实语境引导学生运用语言，主要体现了下列哪项教学原则？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.情境性原则

D.循序渐进原则

22、根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，小学英语课程的总目标是发展学生的什么核心素养？

A.语言能力

B.综合语言运用能力

C.英语听说读写技能

D.跨文化交际意识

23、在教师职称评审中，下列哪项最能体现教师的“职业道德”素养？

A.教学设计的创新性

B.学生成绩的提升幅度

C.遵守教育法律法规，关爱学生

D.参与教研活动