淮南市2025年部分市属事业单位引进急需紧缺人才备考题库有答案详解.docxVIP

淮南市2025年部分市属事业单位引进急需紧缺人才备考题库有答案详解.docx

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淮南市2025年部分市属事业单位引进急需紧缺人才备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《战国策》中记载“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近”,这体现了商鞅在帮助秦孝公治理秦国时注重()。

A.严明法度

B.排除异己

C.推行县制

D.奖励军功

【答案】:A

【解析】这句话意思是商鞅治理秦国时,法令得以坚决推行,公正而没有偏私,惩罚违法者不回避权贵,奖赏有功者不偏袒亲近之人。这体现了商鞅在治理秦国时严格执行法律、不徇私情,强调了按照法律规定来进行赏罚,体现了严明法度的特点。选项说的排除异己是指清除反对自己或与自己意见不合的人,题干中没有相关体现。推行县制是商鞅变法在地方行政制度方面的举措,题干未提及。奖励军功是商鞅变法中激励军队战斗力的措施,题干也未体现。所以这句话体现了商鞅帮助秦孝公治理秦国注重严明法度。

2、一名行政领导者吃苦在前、享受在后,这本身就是对所在组织成员以高昂热情投入工作的无声号召,这种领导方式是()。

A.强制式

B.说服式

C.激励式

D.示范式

【答案】:D

【解析】题干描述行政领导人吃苦在前、享受在后,以自身行动给组织成员起到无声号召的作用,这种领导方式是通过领导人自身示范来影响他人。示范式领导是指领导者以本人“身教”或者树立榜样、典型,供组织成员仿效、学习的一种领导方式,符合题干中领导通过自身行为为组织成员树立榜样并产生影响的描述。而强制式领导是领导者依靠职权强制下属执行命令;说服式领导是领导者运用劝告、诱导等方式使下属接受并贯彻自己意图;激励式领导是通过激发鼓励等方式调动下属积极性。所以该题应选示范式领导。

3、要确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”,需做好管理中的()工作。

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

【答案】:B

【解析】此题目核心是判断哪个管理工作能达成“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”的效果。计划工作主要是对未来活动进行预先规划和安排,侧重于明确目标和制定行动方案,并未直接涉及人员与事务的匹配安排,所以不是确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”的关键工作。组织工作是对组织的资源进行合理配置,包括设计组织结构、明确岗位设置、配备人员等,其目的就是让合适的人去做合适的事,能够确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”。领导工作主要是引导、激励和协调组织成员,以实现组织目标,重点在于影响成员的行为和态度,并非直接对事务和人员进行匹配安排。控制工作是对组织活动的进展进行监督、检查和纠偏,确保实际工作与计划相符,主要关注的是活动的执行情况,而非人员与事务的合理搭配。综上,能确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”的是组织工作。

4、100名村民选一名代表,候选人是甲、乙、丙三人,选举时每人只能投票选举一人,得票最多的人当选。开票中途累计,前61张选票中,甲得35票,乙得10票,丙得16票。在尚未统计的选票中,甲至少再得多少票就一定当选?()

A.11

B.12

C.13

D.14

【答案】:A

【解析】此时剩下的票数是100减去61等于39张。在这39张票中,当得到11张票时,原本有35张票,就会有35加11等于46张票。而剩下的39减11等于28张票,就算都被丙得到,丙原本有16张票,也只有16加28等于44张票,这样依然能够当选。也就是说,至少再得11张票就一定能当选。

5、有人说:凡是考上大学的都是好好学习的学生,张三没有考上大学,所以,张三不是好好学习的学生。以下哪一个推理明显说明上述论证不成立?

A.所有有成就者都要穿衣吃饭,我现在没有成就,所以,我不必穿衣吃饭

B.商品都有使用价值,土地有使用价值,所以土地是商品

C.所有被评为优秀的公务员都有驻村工作经历,小张被评为优秀公务员,所以小张有驻村工作经历

D.偷窃是违法行为,违法行为就要被法律严惩,所以偷窃行为应该受到法律严惩

【答案】:A

【解析】题干推理形式为“考上大学→好好学习,张三没考上大学所以不是好好学习的学生”,犯了否前推否后的错误。有成就者要穿衣吃饭,没成就就不必穿衣吃饭同样是否前推否后,能说明题干论证不成立。

6、下列关于公文归档的说法,正确的是()。

A.应该归档的公文,可以由单位负责人保存

B.机关工作活动中形成的所有文件材料,都属于归档范围

C.需归档的文件材料整理好之后,归档时限在第二年的下半年

D.两个以上机关联合办理的公文,原件由主办机关归档,相关机关保存复制件

【答案】:D

【解析】应该归档的公文需按照规定进行妥善管理,不能由单位负责人私自保存,所以“可以由单位负责人保存”的说法错误。机关工作活动中形成的文件材料,只有符合归档要求、具有保存价值的才属于归档范围,并非所有文件材料都要归档,所以“所有文

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