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防止宗教进校园活动方案

一、活动背景

随着社会多元化发展，宗教活动呈现出多样化和复杂化的趋势。校园作为培养人才的重要场所，是传播科学知识、弘扬社会主义核心价值观的主阵地。然而，一些宗教势力试图通过各种途径向校园渗透，这不仅严重干扰了学校正常的教育教学秩序，也对学生的身心健康和价值观形成产生了负面影响。青少年正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们缺乏足够的社会阅历和辨别能力，容易受到不良思想的影响。为了维护校园的和谐稳定，确保学生健康成长，特制定本。

二、活动目标

（一）短期目标

1.在活动开展后的一个月内，使全体师生充分认识到宗教进校园的危害，增强防范意识。

2.建立健全校园宗教活动监测机制，及时发现并处理潜在的宗教渗透行为。

3.营造浓厚的反宗教渗透舆论氛围，让师生自觉抵制宗教进校园。

（二）长期目标

1.形成一套完善的防止宗教进校园的长效工作机制，确保校园始终保持纯净的育人环境。

2.培养师生坚定的理想信念和科学精神，使社会主义核心价值观深入人心。

3.促进学校教育教学工作的健康发展，为学生的全面成长奠定坚实基础。

三、活动范围

本次活动涵盖学校全体师生，包括小学部、中学部以及教职工。涉及学校的各个场所，如教学楼、图书馆、宿舍、食堂等。

四、活动内容与实施步骤

（一）宣传教育阶段（第12周）

1.教职工培训

集中授课：邀请宗教事务管理部门的专家为全体教职工进行专题讲座，详细讲解宗教政策法规，如《宗教事务条例》等，让教职工明确哪些行为属于宗教渗透，以及学校在防止宗教进校园方面的责任和义务。讲座时间为2小时，安排在工作日的晚上进行，确保不影响正常教学秩序。

小组讨论：以年级组为单位，组织教职工进行小组讨论。讨论内容围绕如何在日常教学和管理中识别和防范宗教渗透行为。每个小组安排一名负责人，负责记录讨论内容，并在讨论结束后提交总结报告。

在线学习：利用学校的在线学习平台，上传相关的学习资料，包括宗教政策解读视频、案例分析等。要求教职工在一周内完成在线学习，并通过在线测试检验学习效果，测试成绩纳入教职工的年度考核。

2.学生宣传

主题班会：各班级召开“防止宗教进校园”主题班会。班主任通过播放视频、展示图片等方式，向学生介绍宗教的本质和宗教渗透的危害。引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强抵制宗教渗透的自觉性。主题班会时间为45分钟，安排在周一的班会课进行。

校园广播：利用校园广播系统，每天课间播放关于防止宗教进校园的宣传内容，如法律法规解读、典型案例分析等。每次播放时间为10分钟，让学生在潜移默化中受到教育。

宣传海报：在校园内的宣传栏、教学楼、宿舍等场所张贴宣传海报，宣传海报内容要简洁明了、图文并茂，突出宗教渗透的危害和防范方法。宣传海报由学校宣传部门设计制作，确保质量和效果。

（二）排查整改阶段（第34周）

1.校内排查

课堂排查：教学管理部门组织人员对教师的课堂教学进行巡查，重点检查教师是否在课堂上传播宗教思想或宣扬宗教教义。巡查人员要做好记录，发现问题及时与教师沟通，并进行整改。

校园活动排查：对学校举办的各类活动进行全面排查，包括社团活动、讲座、报告会等。检查活动内容是否涉及宗教相关内容，确保活动的健康、积极向上。

学生行为排查：班主任和辅导员要密切关注学生的日常行为，如是否有学生参与宗教活动、是否有学生传播宗教信息等。发现异常情况及时上报学校安全管理部门。

2.周边环境排查

联合执法：学校与当地公安、文化、宗教事务等部门联合开展校园周边环境排查行动。重点排查学校周边的书店、网吧、宗教场所等，检查是否存在向学生传播宗教信息的行为。

设立举报机制：在学校门口和校园内设置举报信箱，公布举报电话和电子邮箱。鼓励师生和周边群众对发现的宗教渗透行为进行举报，对举报属实的给予一定的奖励。

3.整改落实

建立台账：对排查中发现的问题进行分类整理，建立整改台账。明确整改责任人、整改措施和整改期限。

跟踪督办：学校安全管理部门要对整改情况进行跟踪督办，确保问题得到及时解决。对整改不力的责任人进行严肃问责。

（三）制度完善阶段（第56周）

1.修订学校规章制度

制定细则：结合学校实际情况，修订学校的规章制度，明确禁止师生在校园内从事任何与宗教有关的活动，包括传教、参加宗教仪式、佩戴宗教标志等。制定详细的处罚措施，对违反规定的师生进行严肃处理。

征求意见：将修订后的规章制度在学校网站和公告栏上公布，征求师生和家长的意见和建议。根据反馈意见，对规章制度进行进一步完善。

2.建立长效机制

信息共享机制：与当地宗教事务管理部门、公安部门建立信息共享机制。及时了解周边宗教活动的动态，掌握可能存在的宗教渗透风险。学校安全管理部