1.5《当环境改变了》教学课件.pptx

1.5《当环境改变了》;1.5《当环境改变了》;春天的田野里，青蛙在做什么？冬天还能看到它们吗？;;1.将青蛙的行为图片与环境图片相对应。;2.将信息整理成表格。;3.阅读下面的资料。

丹顶鹤是有迁徙行为的鸟类，需要洁净而开阔的湿地环境作为栖息地，对湿地环境变化非常敏感。每年春季，丹顶鹤会离开越冬的地方迁往东北的繁殖地。中途，它们还会在合适的地方做短暂的栖息。3月末4月初，当丹顶鹤到达繁殖地后不久，它们就会开始配对和筑巢。入秋后，因为气候、日照及食物等因素的变化，丹顶鹤又要从东北的繁殖地迁飞到温暖的南方越冬。为了保护好丹顶鹤以及它们的生存环境，我国在丹顶鹤等鹤类的繁殖区和越冬区建立了扎龙、向海、盐城等一批自然保护区。;1.当环境发生改变时，青蛙会做出怎样的反应？青蛙的这种行为是为了适应哪些环境条件的改变？;2.当环境发生改变时，丹顶鹤会做出怎样的反应？丹顶鹤的这种行为是为了适应哪些环境条件的改变？;3.你还知道动物适应环境变化的哪些行为？;如果在野外遇到正在冬眠的动物或迁徙途中“掉队”的鸟，我们可以如何帮助它们？;课堂练习;判断题

1.青蛙冬天会在水里游泳。（）

2.丹顶鹤冬天会飞到温暖的南方。（）

3.遇到冬眠的刺猬，可以把它抱回家取暖。（）;课堂总结;板书设计