2025_2026学年高中物理第7章分子动理论4温度和温标教案3新人教版选修3_3.doc

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温度和温标

教学目标

一、学问与技能

1．了解系统的状态参量以及平衡态的概念。

2．把握热平衡的概念及热平衡定律

3．把握温度与温标的定义以及热力学温度的表示。

二、过程与方法

1.通过阅读、沟通，培育学生的阅读力量、语言表达力量。

2.通过概念要点的比照，培育学生的分析概括力量。

三、情感、态度与价值观

通过主动参与学习活动，激发学生学习物理的兴趣。

教学重点

1.热平衡的定义及热平衡定律的内容。

2.两种温标之间的联系。

教学难点

1.对平衡态与热平衡的理解

2.有关热力学温度的计算。

教学方法

阅读法、讲练法

教学过程

一、新课引入

学生依据教师所发《预习案》阅