数学活动：年、月、日的秘密（2）（教学设计） 数学苏教版三年级下册2026.docx

数学活动年、月、日的秘密（2）教学设计

教学目标：

1.知识技能：掌握闰年的判断方法，明确平年与闰年的天数差异；了解农历的特点及19年7闰的规则，掌握十二生肖12年循环的规律；区分“季度”与“季节”的划分标准，知晓季节的不同划分方法；初步了解“圭表测影”与二十四节气的关联，熟记二十四节气歌。

2.素养能力：通过判平闰、查生肖、析季节、探节气等活动，提升信息提取与应用能力；经历“观察现象—探究原理—实践应用”的过程，培养归纳总结、逻辑推理能力；通过实践活动体验古人探索自然的方法，增强动手操作与合作探究意识。

重点难点：

1．教学重点：公历闰年的判断方法；“季度”与“季节”的区别；十二生肖