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16.1《赤壁赋》课件+2025-2026学年统编版高一语文必修上册.pptxVIP

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  • 2026-01-19 发布于北京
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16.1《赤壁赋》课件+2025-2026学年统编版高一语文必修上册.pptx

    赤壁赋苏轼

    体会课文景、情、理交融的特点，了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法，体会课文景、情、理交融的特点。理解作者乐观旷达的情怀，了解其宇宙观、人生观中辩证、达观成分的积极意义。四三积累文言实词、虚词及文言句式。自主合作探究，领悟文旨、理通思路，赏析表现手法。二一了解赋的相关知识。了解作品“以文为赋”，骈散结合的形式特点，鉴赏品味课文精美的语言。学习目标

    作者介绍1037年—1101年字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家，历史治水名人，眉州眉山（今四川）人，与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。

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