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苏教版六年级下册语文期中试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请用正楷书写下列词语，要求字迹工整、规范。

澄澈辉煌坚韧憧憬魅力悠久

2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）应和（yìnghé）气氛（fēnfèn）奢华（shēhuá）

（2）倔强（juéjiàng）哨声（xiàoshēng）勉强（miǎnqiǎng）

（3）参差（cēncī）拂晓（fúxiǎo）颓然（tuírán）

3.先补充成语，再选择其中一个成语造句。

（）（）不舍闻（）（）色变（）（）不舍（）（）有加

造句：

4.选词填空，使句子通顺、合理。

（1）尽管风雨如磐，他依然（）地前行。

（2）这家博物馆展出了许多（）的文物，令人叹为观止。

（3）老师的教诲，我会永远铭记在（）。

（4）看到老奶奶过马路，我们主动上前搀扶，这是（）的表现。

（备选词语：坚持不懈规模宏大时刻乐于助人）

5.修改病句：

（1）通过这次活动，使我的思想觉悟有了很大的提高。

（2）他的报告内容具体，语言生动，发人深省，给大家留下了深刻的印象。

（3）我们不仅要学习知识，还要增长才干和服务社会。

6.根据课文内容填空。

（1）《匆匆》的作者是现代著名作家__________，文章主要抒发了作者对__________的感叹。

（2）默写《匆匆》中的两句名句：

，。

（3）《理想》一文告诉我们，要实现理想，需要__________、__________、__________。

（4）鲁迅先生曾说：“__________，__________。”这句话激励我们要珍惜时间，勤奋学习。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

那是一个阴雨绵绵的下午，我独自一人走在放学的路上。天空灰蒙蒙的，雨点斜斜地打在脸上，冰凉冰凉的。我低着头，快步走着，心里有些烦躁，因为放学时忘了带作业本。

路过小区花园时，我看到一位头发花白的老奶奶，正佝偻着身子，在雨中艰难地寻找着什么。她的裤脚已经湿了一大截，雨水顺着她的脸颊往下淌，但她似乎浑然不觉。我正想上前询问，一个穿着红雨衣的小男孩跑了过来，蹲下身，用他那双干净的小手，小心翼翼地帮老奶奶捡起散落在地上的报纸和花盆。

“奶奶，您年纪大了，地上滑，我帮您捡吧！”小男孩的声音稚嫩而清脆。

老奶奶抬起头，露出慈祥的笑容，连声说：“谢谢你，好孩子！谢谢你！”

我站在一旁，看着这一幕，心里感到一股暖流涌上来。雨依旧下着，但我的心里却变得格外温暖。我忽然明白了，原来帮助别人是这么快乐的一件事。我不再抱怨自己忘记带作业本，反而觉得心情轻松了许多。我快步走到老奶奶身边，把伞撑到她的头顶，说：“奶奶，我帮您把伞撑着，您慢慢回家。”

老奶奶惊讶地看着我，然后笑了起来，说：“谢谢你，小朋友！你真是个好孩子！”

我们一起慢慢地走回家，雨声、脚步声和谈话声交织在一起，奏成了一首动人的歌。

（1）文章主要写了“我”在放学路上遇到的一件什么事？请用简洁的语言概括。

（2）文中描写了哪些景物？这些景物描写有什么作用？

（3）小男孩帮老奶奶捡东西时，他的动作和语言体现了什么？

（4）老奶奶为什么对“我”说“你真是个好孩子”？

（5）结合文章内容，谈谈你对“帮助别人是快乐的事”这句话的理解。

（二）阅读下面的短文，回答问题。

书，是人类进步的阶梯。它像一扇窗，让我们看到广阔的世界；它像一把钥匙，让我们开启智慧的大门；它像一位良师，引领我们走向光明的未来。

读《钢铁是怎样炼成的》，我看到了保尔·柯察金在逆境中不屈不挠、顽强奋斗的精神，他“人最宝贵的是生命……不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”的名言，至今仍激励着我。

读《海底两万里》，我仿佛潜入了神秘的海底世界，领略了奇特的海洋生物和宏伟的潜水艇，感受到了探索未知的魅力。

读古诗，我体会到了诗人的喜怒哀乐。读李白的诗，我感受到了他的豪迈奔放；读杜甫的诗，我体会到了他的忧国忧民；读苏轼的诗，我感受到了他的旷达乐观。

书籍，是我的精神食粮。每当我打开一本书，就仿佛进行了一次奇妙的旅行。在书的世界里，我可以与古今中外的智者对话，可以跨越时空，体验不同的生活。通过阅读，我的知识面不断拓宽，我的视野不断开阔，我的思想不断成熟。

让我们热爱书籍，享受阅读，让书伴随我们成长，引领我们走向更美好的明天！

（6）作者认为书的作用是什么？请概括写出三点。

（7）选文第二段运用了什么修辞手法？有什么好