海口市第一中学冬季赴高校面向2026年应届毕业生公开招聘教师备考题库及1套参考答案详解.docxVIP

海口市第一中学冬季赴高校面向2026年应届毕业生公开招聘教师备考题库及1套参考答案详解.docx

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海口市第一中学冬季赴高校面向2026年应届毕业生公开招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、云南省在推进文化体制改革时,针对各个文艺演出团体,秉持“一团一策”的原则,允许各院团依据自身实际状况与发展需求,调整和完善分配方式。在收入分配方面,坚持按劳分配、多劳多得的原则,从而调动了各演出团体的积极性。不同演出团体的职工,即便付出相同的劳动,所获得的劳动报酬也会存在差别,这是因为()。

A.贯彻按劳分配原则使团体中的一部分人先富起来

B.按劳分配的实质与演出团体的效益是联系在一起的

C.按劳分配的实现形式与演出团体的利益是联系在一起的

D.按劳分配与按生产要素分配是联系在一起的

【答案】:B

【解析】在云南省文化体制改革中,不同演出团体职工付出同样劳动但劳动报酬有差别。按劳分配是在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。对于各个文艺演出团体,实行“一团一策”,各院团根据自身实际和发展要求调整完善分配方式。这意味着每个演出团体的效益不同,而按劳分配的实现并不是孤立的,它与演出团体的效益紧密相关。团体效益好,在分配时职工可能获得相对较高的报酬;团体效益差,即使职工付出相同劳动,获得的报酬也可能较少。贯彻按劳分配原则使团体中的一部分人先富起来,强调的是按劳分配在推动部分人先富上的作用,并非解释相同劳动报酬有差别的原因。按劳分配的实现形式与演出团体的利益联系,重点在实现形式和利益关联上,没有直接说明与报酬差别的核心联系。按劳分配与按生产要素分配联系在一起,题干主要强调的是按劳分配下不同团体的报酬差异,未涉及按生产要素分配。所以,这种报酬差别是因为按劳分配的实质与演出团体的效益是联系在一起的。

2、市场主体是指在市场交易活动中从事交易行为的各类主体,()作为市场活动的主要参与者,是市场经济中最为基础和重要的市场主体。

A.个人

B.政府

C.企业

D.以上均是

【答案】:C

【解析】市场主体指的是市场交易活动的行为主体。在各类市场主体中,企业作为市场活动的主要参与者,是市场经济运行中最基本、最重要的市场活动主体。个人虽也是市场主体之一,但并非最基本、最重要的市场主体;政府主要是市场的监管者和调控者,并非市场经济最基本、最重要的活动主体。所以本题应选企业。

3、公共预算主要致力于促使支出机构削减支出,并限制其在内部重新配置资源的能力,这体现了公共预算的()。

A.计划功能

B.控制功能

C.理财功能

D.政策功能

【答案】:B

【解析】公共预算具有多种功能。计划功能主要侧重于对未来项目、活动等进行规划和安排,以实现特定目标,题中未体现规划方面内容,所以不是计划功能。理财功能一般涉及资金的筹集、运用和管理等财务运作方面,题干没有围绕资金理财运作阐述,并非理财功能。政策功能是指公共预算服务于特定政策的制定和实施,与题干中迫使支出机构削减支出和限制资源重新配置能力的描述不相关,不是政策功能。而控制功能强调对支出机构的支出进行约束和对内部资源配置进行限制,题干中公共预算迫使支出机构削减支出和限制它们在内部重新配置资源的能力,这正体现了公共预算对支出和资源配置的控制作用,所以体现的是控制功能。

4、中国4500米载人潜水器及万米深潜作业的工作母船“探索一号”科考船首航归来并停靠三亚码头。该次航行是我国海洋科技发展史上第一次万米级深渊科考,尽管经历了无数次失败,但最终圆满成功,这标志着万米深海已不再是我国海洋科技界的禁区。这体现了哪个哲学原理?()

A.实践是认识的来源

B.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的

C.否定之否定规律,事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一

D.意识对物质具有能动的反作用

【答案】:C

【解析】本题主要探讨“探索一号”科考船首航成功这一事件所体现的哲学原理。实践是认识的来源强调通过实践活动来获取认识,题干中并没有着重阐述此次科考活动如何让我们获得了新的认识,主要强调的是科考过程的曲折与最终的成功,所以该选项不符合题意。事物的性质是由矛盾的主要方面决定的,主要侧重于分析矛盾中主要方面对事物性质的影响,而题干中并没有涉及到矛盾主要方面和次要方面以及对事物性质的判定相关内容,故该选项不正确。否定之否定规律表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一。“探索一号”科考船经历了无数次失败,这体现了事物发展的曲折性;而其作为我国海洋科技发展史上第一次万米级深渊科考圆满成功,表明了万米深海已不再是我国海洋科技界的禁区,体现了事物发展的前进性,所以此选项符合题意。意识对物质具有能动的反作用是指意识能够能动地认识世界和改造世界,题干中没有体现出意识对此次科考活动的能动作用,所以该选项也不正确。综上,本题体

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