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GraduationthesisopeningreportGraduationthesisopeningreport姓名：专业：导师：教授学号：2025儿童消防安全教育节目

-火灾预防措施紧急情况应对互动巩固环节家长参与与监督防烟防毒训练校园安全角建设社区消防安全教育教育实践与考核教育形式多样化目录建立奖惩机制注重心理健康辅导总结与展望

1Researchbackground基础消防知识教育

基础消防知识教育消防标识认知1通过动画演示常见消防标识(如安全出口、灭火器、禁止烟火等)，配合互动问答强化记忆危险源识别2列举家庭常见火源(打火机、插座、燃气灶等)，以实物图片对比方式说明正确与错误操作火灾危害案例3播放《喷火的龙》等警示教育短片，直观展示小火苗引发的严重后果

2Researchbackground火灾预防措施

火灾预防措施家庭防火规范家长需将火柴、打火机存放在儿童无法触及处：关闭燃气总闸禁止儿童玩火、模仿吸烟或独自使用电器设备定期清理楼道、阳台可燃杂物：落实三清三关(清楼道、阳台、厨房，关电源、火源、气源)

火灾预防措施公共区域安全禁止占用消防通道或疏散楼梯电动车需在指定区域充电

3Researchbackground火灾逃生技能训练

火灾逃生技能训练逃生口诀教学湿巾捂口鼻、低姿弯腰前进、不乘坐电梯、不重返火场通过儿歌形式强化记忆(例：看到浓烟别着急，湿巾捂鼻快撤离)

火灾逃生技能训练模拟演练设计虚拟火场场景指导儿童练习安全出口定位与求救信号发送(挥舞衣物、手电照明)

4Researchbackground紧急情况应对

紧急情况应对报警流程拨打119时需清晰说明地址、火情示范标准报警对话模板自救与互救若被困室内应关闭房门阻隔烟气，用湿布塞门缝，窗口呼救

5Researchbackground互动巩固环节

互动巩固环节设置消防标识速答、逃生路线拼图等游戏知识竞赛发放《安全自查表》，要求亲子共同检查家中火灾隐患并拍照反馈家庭任务

6Researchbackground学校安全教育与实践活动

学校安全教育与实践活动学校安全规则讲解在校园内：学生需遵守消防安全规定，不随意触碰消防器材定期开展消防安全知识讲座：讲解校园内消防安全注意事项

学校安全教育与实践活动实践活动A组织学生参与消防安全疏散演练：模拟火灾发生时如何快速、有序地撤离B开展小小消防员角色扮演活动：让学生亲身体验消防员的工作

7Researchbackground消防器材认识与使用

消防器材认识与使用常见消防器材介绍01强调在使用过程中要注意的事项和基本原理02介绍灭火器、灭火毯、消火栓等消防器材的名称、用途和正确使用方法

消防器材认识与使用实操训练提供实际使用消防器材的机会如模拟灭火训练，让学生了解如何正确使用灭火器

8Researchbackground家长参与与监督

家长参与与监督家长教育指导向家长介绍儿童消防安全教育的重要性：提高家长的重视程度01指导家长如何与孩子一起开展家庭消防安全自查和实践活动02

家长参与与监督监督机制设立家庭与学校之间共同参与的监督机制鼓励家长参与儿童消防安全教育的实践和评估

9Researchbackground消防安全心理建设

消防安全心理建设心理疏导如何正确面对火灾事件，减少恐慌和焦虑讲解火灾对儿童心理的影响如何正确面对火灾事件，减少恐慌和焦虑介绍如何通过积极的心理建设

消防安全心理建设心理活动设计互动游戏如火灾来袭角色扮演游戏，让儿童在游戏中学习应对策略并培养镇定心态

10Researchbackground火灾原因分析教育

火灾原因分析教育常见火灾原因分析通过动画和真实案例分析强调预防火灾的重要性教育儿童识别导致火灾的常见原因，如电气短路、生活用火不慎、乱丢烟蒂等让儿童明白火灾的危害性和预防的必要性

火灾原因分析教育安全用电教育教育儿童如何安全使用电器如不私拉乱接电线、不超负荷使用电器等介绍如何检查电器线路是否老化、破损及时更换维修

11Researchbackground消防安全文化传播

消防安全文化传播消防安全儿歌传唱创作和传唱关于消防安全的儿歌让儿童在歌声中学习和记忆消防知识消防安全故事分享收集和分享真实的消防安全故事让儿童了解消防员的工作和奉献精神

12Researchbackground紧急救援电话学习与模拟

紧急救援电话学习与模拟紧急救援电话学习让儿童了解除了119火警电话外还有哪些紧急救援电话(如120急救、110报警等)，并了解其用途模拟拨打紧急电话设计模拟场景让儿童学习如何正确拨打紧急救援电话，报告准确的位置和情况通过这样的内容设计，不仅能提升儿童的消防安全知识水平，还能增强他们的安全意识和自救互救能力，为构建安全和谐的社会环境打下坚实