苏教版八年级《生物》上册期末考试及答案【精品】.docVIP

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苏教版八年级《生物》上册期末考试及答案【精品】

(时间：60分钟分数：100分)

班级：姓名：分数：

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（）

A．一个生态系统B．一个基因库C．一种生物原材料D．一种有益生物

2、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）

A．生产者 B．分解者 C．消费者 D．非生物成分

3、用你所学的生物学知识来判断，下列说法正确的是（）

A．人体的消化腺都能分泌消化液，消化液中都含有消化酶

B．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响

C．细菌和真菌对于自然界中的物质循环和能量循环起着重要作用

D．如果父亲和母亲都患有某种遗传病，那么他们的子女—定患有该遗传病

4、植从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。该过程中，这部分水依次经过的主要结构是（）

A．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉

B．根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔

C．根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔

D．根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔

5、某同学患了阑尾炎，在医院做血常规检查时，最突出的生理指标是

A．红细胞数量明显偏低 B．白细胞数量明显偏高

C．血小板数量明显偏低 D．血红蛋白含量明显偏高

6、我国美丽富饶的南海诸岛，有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是（）

A．身体呈辐射对称、有口无肛门 B．身体呈两侧对称、有口无肛门

C．身体呈圆柱形，有口有肛门 D．身体呈圆筒形，身体分节

7、昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为卵期。下列叙述正确的是（）

A．蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C

B．若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为幼虫期

C．若用此图表示蝗虫的发育过程，则C对农作物的危害最大

D．若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长C时期

8、细胞遗传信息主要存在于（）

A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核

9、蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）

A．温度 B．阳光 C．空气 D．水

10、一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）

A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种

11、用达尔文的自然选择学说观点判断，以下叙述正确的是（）

A．为了适应污染的环境，桦尺蛾的体色由浅色变成深色

B．昆虫的保护色和食虫鸟锐利的目光是它们长期相互选择的结果

C．长颈鹿经常努力伸长颈去吃高处的树叶，因此颈变得很长

D．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了白色变异

12、下列环境中，细菌和真菌分布较多的是：（）

A．腌制食品的盐水中 B．抽真空的罐头食品中

C．刚煮熟的食品中 D．流通的货币上

13、人的鼻不具有的功能是（）

A．气体进出肺的通道B．气体交换的场所

C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气D．感受气味的刺激

14、下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是()

A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色

B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用

C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论

D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用

15、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）

A．由消化道和消化腺两部分组成B．食物无需经过消化即可被吸收

C．胃是吸收营养物质的主要部位D．肠液中只含有消化蛋白质的酶

16、农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是（）

A．温度 B．阳光 C．土壤 D．空气

17、如图是三种血管关系模式图，下列叙述正确的是（）

A．①中血流速度最慢B．②是物质交换场所

C．③数量最多分布最广D．③管壁由一层细胞构成

18、图是人体血液循环示意图。有关叙述错误的是（）

A．肺循环和体循环同时进行 B．a、e中流的是动脉血

C．体循环的起点为d D．肺循环的终点为b

19、下列关于显微镜的使用方法说法正确的是（）

A．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像