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    第一章短视频心理课程设计的现状与机遇第二章用户心理：短视频受众的认知与行为模式第三章内容策略：心理知识在短视频中的转化艺术第四章互动设计：构建心理课程的参与式学习系统第五章商业化与伦理：心理课程的可持续发展之路第六章心理课程的商业化与伦理：可持续发展之路

    01第一章短视频心理课程设计的现状与机遇

    第1页引言：短视频心理课程的兴起短视频心理课程的兴起是数字时代心理健康服务的重要变革。根据《2023年中国短视频行业报告》，我国短视频用户规模已达到9.82亿，这一庞大的用户群体为心理科普类视频提供了广阔的传播土壤。心理科普类视频的播放量同比增长150%，其中《焦虑自救指南》系列视频单

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