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2026年课堂期末小结心理测试题
第一部分单选题(100题)
1、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括()。单选
A.遵守职业道德
B.提供真实资料
C.提出中止咨询
D.完成自我探索
【答案】:C
2、MMPI-2中国常模的区分点是()。
A.70
B.65
C.60
D.55
【答案】:C
3、)幼儿期儿童的主导活动是()。单选
A.学习
B.吃喝睡眠
C.游戏
D.观察模仿
【答案】:C
4、工作之余,当有同事似乎有点牵强地指出你的不足时,你一般会说()。
A.“你说得有道理,但不全对”
B.“你说得对,可我这样做也是事出有因的”
C.“你说的这事,我会认真考虑的”
D.“你一点也不了解我的情况”
【答案】:C
5、CBCL社会能力部分的因子数是()。
A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】:B
6、心理咨询师要学会区别依赖与移情,这里所说的移情主要指的是()。
A.真移情
B.假移情
C.正移情
D.负移情
【答案】:C
7、如果心理咨询师对一般临床资料的评估没有把握时,应该()。
A.集体讨论
B.形成初步诊断
C.尽快转介
D.进行心理测验
【答案】:A
8、佩特森划分的咨询过程七个阶段中“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我”属于()。
A.第一阶段
B.第三阶段
C.第五阶段
D.第七阶段
【答案】:B
9、对于过去那些做得不好或者没有处理好的工作,你的感受是()。
A.十分遗憾,总在幻想还有机会再来一回
B.没有遗憾,都已过去
C.会有遗憾,过去的事情总会浮现在眼前
D.有些遗憾,但会避免这样的事情再次发生
【答案】:B
10、重复技术的作用在于()。、
A.加重语气
B.表达情感
C.解释原理
D.澄清事实
【答案】:D
11、()的出现,使人们有可能再一次把心理的异常现象和大脑的功能联系在一起。
A.自然科学
B.社会科学
C.人文科学
D.神经科学
【答案】:A
12、()既是道德修养的一种方法,又是一种崇高的精神境界。
A.学习
B.慎独
C.工作
D.助人
【答案】:B
13、具体化技术的作用在于()。
A.让求助者掌握具体的解决问题的方法
B.让求助者学会具体的行为技术
C.让求助者从具体小事人手完善自己
D.通过讨论引起求助者情绪的具体事件,让求助者明白真相
【答案】:D
14、团体咨询的工作阶段成员的反应不包括()。
A.充满了安全感、归属感,相互接纳、互诉衷肠
B.彼此难以谈论自己或别人的心理问题
C.积极开放自我,表露出更多的个人资料
D.愿意探索问题和解决问题?
【答案】:B
15、职业道德与员工技能的关系是()。
A.企业选人的标准通常是技能高于职业道德
B.职业道德注重的是员工的内在修养,而不包含职业技能
C.只要技能上去了,就表明职业道德素质相应地提高了
D.没有职业道德的人,无论技能如何,无法充分发挥其自身价值
【答案】:D
16、()是指企业通过职业道德核心理念对企业内部不同部门、不同个体之间进行调节,起到凝聚人心、协调统一的效用。
A.规范功能
B.导向功能
C.整合功能
D.激励功能
【答案】:C
17、再生性能力()。单选
A.是智能活动的能量
B.可通过非言语测验评估
C.是智能活动的质量
D.可以通过言语测验测量
【答案】:D
18、短时记忆中的信息是()。
A.不能被意识到的
B.一种内隐信息
C.能被意识到的
D.一种主观臆造
【答案】:C
19、()的目标是重建求助者的人格系统。
A.理性情绪治疗
B.个人中心团体
C.心理分析治疗
D.行为疗法
【答案】:C
20、求助者中心疗法的实质是()。
A.一切服从求助者的意愿
B.根据求助者的意见实施咨询
C.让求助者坐在咨询室的中心位置
D.重建个体在自我概念和经验之间的和谐
【答案】:D
21、精神分析理论认为阻抗的意义在于()。
A.增强个体的自我防御
B.保护个体的自我认识与自尊
C.对行为矫正的不服从
D.对自我暴露的抵抗
【答案】:A
22、适用于两个变量均为二分称名变量的相关计算的是()。
A.点二列相关
B.二列相关
C.Φ相关
D.积差相关
【答案】:C
23、将不是常态分布的原始分数常态化,这一转换过程是()。
A.线性的
B.非线性的
C.直接的
D.间接的
【答案】:B
24、团体工作阶段团体领导者的主要任务是()。
A.协助团体成员解决问题
B.帮团体成员解决问题
C.营造团体信任气氛
D.创建成员相互信任的环境
【答案】:A
25、16PF中有正确答案的分量表是()。
A.M
B.G
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