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基于地理实践力培养的自然地理单元整体教学设计
一、单元概述
本单元以“河流地貌”为核心主题，聚焦河流侵蚀、搬运、堆积作用形成的典型地貌特征及其形成机制。通过整合野外考察、模拟实验、数据分析等实践性活动，引导学生从“观察—验证—应用”的认知路径，深化对自然地理要素相互作用的理解，培养地理实践力与解决实际问题的能力。单元内容涵盖地貌类型识别、动态过程分析、人地关系探讨三大模块，紧密衔接课标要求中的“地理实践力”核心素养培养目标。
二、教学目标
知识目标
掌握河流地貌的基本类型（如V型谷、曲流、冲积平原、三角洲）及形成条件。
理解河流侵蚀、搬运、堆积作用的动态过程及其影响因素（流速、水量、地质结构等
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