初中英语议论文主题句构建的跨学科思维训练课题报告教学研究课题报告.docx

初中英语议论文主题句构建的跨学科思维训练课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中英语议论文主题句构建的跨学科思维训练课题报告教学研究开题报告

二、初中英语议论文主题句构建的跨学科思维训练课题报告教学研究中期报告

三、初中英语议论文主题句构建的跨学科思维训练课题报告教学研究结题报告

四、初中英语议论文主题句构建的跨学科思维训练课题报告教学研究论文

初中英语议论文主题句构建的跨学科思维训练课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

初中英语课堂里，当学生面对议论文题目时，常常握着笔迟迟无法落笔——他们不是没有观点，而是不知道如何将观点凝练成一句有力量、有逻辑的主题句。主题句作为议论文的“文眼”，