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统编版一年级下册期中语文总结试卷

一.看拼音写词语。（8分）

bǎobèichūménshuǐguǒ

dìqiúyīnwèixīguā

wǒmenzǎochénwēixiǎn

qīngtíngxiūxiyīnyuè

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ/chù)着

乐(lè/lè)观

级(jí/jí)别

只(zhī/zhǐ)有

在(zài/zǎi)这里

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自语摇头晃脑阳光灿烂微笑点头快乐奔跑

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首“日”，再查除去部首还剩____画，这个字读____，意思是____。

（2）“高”字用音序查字法，先查大写字母____，再查音节____，这个字读____，意思是____。

（3）“小”字用部首查字法，先查部首____，再查除去部首还剩____画，这个字读____，意思是____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.小明做完了作业，在院子里（快乐愉快）地玩耍。

2.上课时，老师提问，他（认真踏实）地听。

3.我家门前有棵（美丽美观）的大树。

4.小猫钓鱼，钓到一条（又大又红）的鱼。

5.花儿在阳光下（开放敞开）了。

6.天上的白云（慢慢慢地）飘动。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天气很好，我们大家去公园玩。

2.他正在家里认真地看报纸和写字。

3.我的书包里有很多故事书和文具。

4.小狗在院子里追着自己的尾巴跑。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：草地上有________。（________）

2.把句子写具体。例：小猫在睡觉。（________）

3.改成“把”字句。例：妈妈洗干净了衣服。（________）

4.改成“被”字句。例：小鸟吃了虫子。（________）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小蝌蚪找妈妈，它们看见鲤鱼妈妈有________，乌龟妈妈有________，燕子妈妈有________，天鹅妈妈有________。

2.“______对______，小河对______。山青对水秀，柳绿对________。”

3.春天来了，________花开了，________花开了，________也来了。

4.我是小______，今年______岁。我的______是______，我最喜欢______。

5.蚊子尖尖______，蜘蛛长长______。______唱歌不用嘴，______身上长满毛。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱学习的好孩子。每天早上，她都早早地起床，先认真刷牙洗脸，然后拿起书本看书。上课时，她总是专心听讲，积极回答老师的问题。放学后，她还喜欢帮妈妈做家务。小红常说：“我要好好学习，长大后做一个有用的人。”

1.小红爱学习，她每天早上会做什么？

2.小红上课时是怎样做的？

3.文中提到小红喜欢做什么？

4.小红长大后想做什么？

5.你认为小红是个什么样的孩子？为什么？

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他/她有什么优点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他/她等等。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

包被出门水果地球因为西瓜我们早晨危险蜻蜓休息音乐

（解析：考查学生根据拼音写汉字的能力，题目选取了课文中的重点词语，涵盖自然现象、人物动作、情感态度等方面，要求学生准确认读拼音并书写相应的生字。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

处(chǔ)着(√)乐(lè)观(√)级(jí)别(√)只(zhī)有(√)在(zài)这里(√)

（解析：考查学生辨析多音字的能力，题目选取了课文和日常常用词中的多音字，要求学生根据具体语境选择正确的读音。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

自言自语摇头晃脑阳光灿烂微笑点头快乐奔跑

（解析：考查学生积累和运用成语的能力，题目选取了课文和课后练习中出现的成语，要求学生补全成语的缺失部分。）

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法，先查部首“日”，再查除去部首还剩____（8）画，这个字读____（míng），意思是____（明亮）。

（2）“高”字用音序查字法，先查大写字母____（G），再查音节____（gāo），这个字读____（gāo），意思是____（高）。

（3）“小”字用部首查字法，先查部首____（小），再查除去部首还剩____（0）