人工智能教育在中小学阶段的衔接路径与策略研究教学研究课题报告.docx

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人工智能教育在中小学阶段的衔接路径与策略研究教学研究课题报告

一、人工智能教育在中小学阶段的衔接路径与策略研究教学研究开题报告

二、人工智能教育在中小学阶段的衔接路径与策略研究教学研究中期报告

三、人工智能教育在中小学阶段的衔接路径与策略研究教学研究结题报告

四、人工智能教育在中小学阶段的衔接路径与策略研究教学研究论文

人工智能教育在中小学阶段的衔接路径与策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当人工智能浪潮席卷全球，教育作为人才培养的主阵地，其变革的紧迫性不言而喻。国家“十四五”规划明确提出“加快数字化发展，建设数字中国”，人工智能教育作为数字化转型的核心组成部分，已成为基础教育

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