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小学高年级班级管理策略的系统化构建路径研究

内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2研究目的与假设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.3研究方法和数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

小学高年级班级管理现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1高年级学生特点与需求分析

该用户很懒，什么也没介绍

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