怀化沅陵县教师考试小学招聘教师资格证《小学综合素质》模拟试卷及及答案.docxVIP

怀化沅陵县教师考试小学招聘教师资格证《小学综合素质》模拟及及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。每小题只有一个正确答案，请将正确选项的字母填在括号内）

1.某小学教师在课堂上发现一名学生偷偷玩手机，教师最合适的处理方式是（）

A.当场没收手机并批评学生

B.课后单独与学生沟通，了解原因并引导其遵守纪律

C.立即通知家长到校处理

D.让全班同学投票决定是否允许该生继续上课

2.下列关于教师职业道德的表述，正确的是（）

A.教师可以根据个人喜好选择是否遵守职业道德

B.教师职业道德只适用于课堂教学

C.教师职业道德具有示范性和教育性

D.教师职业道德与法律法规无关

3.某教师在课堂上讲述“愚公移山”的故事时，引导学生思考“坚持”的意义，这体现了教学的（）

A.科学性原则

B.思想性原则

C.直观性原则

D.量力性原则

4.教师在批改作业时发现某学生连续三次抄袭，教师应（）

A.直接给予零分并公开批评

B.私下谈话，了解原因并教育引导

C.通知家长并建议转学

D.忽略该行为，避免伤害学生自尊

5.下列关于素质教育的说法，错误的是（）

A.素质教育强调学生全面发展

B.素质教育排斥考试与评价

C.素质教育注重学生个性发展

D.素质教育倡导因材施教

6.某小学组织学生参观科技馆，活动前教师对学生进行安全教育，这体现了教师履行了（）

A.教育教学权

B.管理学生权

C.保护学生安全义务

D.参与学校管理权

7.教师在课堂上提问时，某学生回答错误，教师应（）

A.立即打断并纠正

B.鼓励其继续思考并引导其发现错误

C.让其他同学代替回答

D.批评其不认真听讲

8.下列关于教师与学生关系的表述，正确的是（）

A.教师应绝对权威，学生必须服从

B.教师应尊重学生人格，平等对待每一位学生

C.教师可根据学生家庭背景区别对待

D.教师应避免与学生产生任何情感联系

9.某教师在课堂上使用方言授课，导致部分学生听不懂，这违反了（）

A.教育公平原则

B.教学语言规范原则

C.因材施教原则

D.启发性原则

10.教师在教学中使用多媒体课件，但课件内容过于花哨，分散学生注意力，这违背了（）

A.直观性原则

B.科学性原则

C.量力性原则

D.教育性原则

11.某教师因学生未完成作业而罚其抄写课文十遍，这种做法（）

A.体现了严格要求

B.属于变相体罚

C.有助于学生记忆

D.符合教育规律

12.教师在课堂上发现学生有自残倾向，应立即（）

A.通知家长并建议休学

B.私下谈话并报告学校心理教师

C.忽略该行为，避免激化矛盾

D.让班干部监督其行为

13.下列关于教师专业发展的说法，正确的是（）

A.教师专业发展仅限于入职培训

B.教师专业发展是教师个人的事，与学校无关

C.教师专业发展应贯穿整个职业生涯

D.教师专业发展只需关注教学技能

14.某教师在课堂上公开批评某学生“笨得像猪”，这种行为（）

A.属于正常教育行为

B.违反了教师职业道德

C.有助于激发学生斗志

D.体现了教师权威

15.教师在教学中应遵循“最近发展区”理论，这意味着（）

A.教学内容应低于学生现有水平

B.教学内容应略高于学生现有水平

C.教学内容应远高于学生现有水平

D.教学内容应与学生现有水平完全一致

16.某教师在课堂上鼓励学生提出不同观点，并尊重其表达，这体现了（）

A.教师权威主义

B.学生中心理念

C.教师主导理念

D.知识本位理念

17.下列关于教育公平的说法，正确的是（）

A.教育公平意味着对所有学生一视同仁

B.教育公平应根据学生能力提供差异化教育

C.教育公平仅指入学机会公平

D.教育公平与教师无关

18.某教师在课堂上发现学生打架，应立即（）

A.让班干部处理

B.立即制止并分开双方，课后处理

C.通知家长到校

D.让其他学生围观以儆效尤

19.教师在教学中应注重培养学生的（）

A.应试能力

B.创新精神和实践能力

C.服从意识

D.竞争意识

20.某教师在课堂上讲述“狼来了”的故事，引导学生思考诚信的重要性，这体现了教学的（）

A.科学性原则

B.思想性原则

C.直观性原则

D.量力性原则