中建交通第一建设公司2026届校园招聘备考题库及完整答案详解一套.docxVIP

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中建交通第一建设公司2026届校园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列关于民间借贷的说法,不正确的是()。

A.民间借贷的利率可以适当高于银行的利率,但最高不得超过同类贷款利率的两倍

B.民间借贷是民间资本的一种投资渠道,是民间金融的一种形式

C.民间借贷是一种民事法律行为

D.民间借贷不得将利息计入本金计算复利,否则不受法律保护

【答案】:A

【解析】《最高人民法院关于人民法院审理借贷案件的若干意见》第六条规定,民间借贷的利率可以适当高于银行的利率,但最高不得超过银行同类贷款利率的四倍。“不得超过同类贷款利率的两倍”这一说法是错误的。

2、在事业单位工作人员年度考核内容中,()重点考核工作人员履行岗位职责、完成工作任务的数量、效率,以及所取得成果的水平和产生的社会效益与经济效益情况。

A.德

B.廉

C.勤

D.绩

【答案】:D

【解析】该题考查对事业单位工作人员年度考核内容的理解。在事业单位工作人员年度考核里,德主要考核政治素质、职业道德、社会公德等方面;廉主要考核廉洁自律情况;勤主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况;绩主要考核履行岗位职责、完成工作任务的数量、效率、取得成果的水平以及产生的社会效益和经济效益的情况。所以题干描述的内容对应的是绩。

3、以下关于报告的说法错误的是()。

A.报告用于下级机关向上级机关行文

B.报告一般不需要受文机关的批复

C.报告可以夹带请示事项

D.报告属于事后或事中行文

【答案】:C

【解析】报告是下级机关向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关询问等时使用的公文,所以可用于下级机关向上级机关行文。报告一般是汇报情况,不需要受文机关的批复。报告中不得夹带请示事项,因为请示需要上级机关给予明确回复,如果在报告中夹带,可能会导致请示事项得不到及时有效的处理。报告可以是事后或事中行文,用于反映已经发生或正在发生的事情。所以说法错误的是可以夹带请示事项。

4、在“皮革马利翁效应”实验中,学生的进步主要来自于()。

A.教学方式的改进

B.学生的学习基础

C.教师期待和积极暗示

D.学习环境的改善

【答案】:C

【解析】皮革马利翁效应也叫罗森塔尔效应,是指教师的期望或明或暗地传送给学生,会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为,进而取得进步。教学方式的改进、学生的学习基础和学习环境的改善虽然可能对学生进步有一定作用,但在皮革马利翁效应实验中,起主要作用的是教师期待和积极暗示。

5、没有合法根据自己取得利益而使他人受损,是不当得利。下列选项中,乙构成不当得利的是()。

A.甲渔港建有灯塔,渔民乙经常利用灯塔去夜航捕鱼

B.甲投资兴建一大型商场,乙的房屋因临近商场而价值巨增

C.甲后院有一巨大榕树,乙常爬上去观看附近球场举办的中超足球联赛

D.甲误将话费充至陌生人乙的手机里,乙拒绝返还

【答案】:D

【解析】不当得利是指没有合法根据自己取得利益而使他人受损。对于该题,逐一分析各选项情况。首先,存在这样一种情形,即一方获得利益,另一方受到损失,但获利与受损之间不存在因果关系,或者获得利益没有致使他人利益受损,此时不构成不当得利。渔民利用甲渔港的灯塔夜航捕鱼,虽然乙获得了便利,但甲并未因此遭受利益损失;乙房屋因临近甲投资兴建的商场而价值巨增,乙虽获利但甲没有受损;乙常爬甲后院的榕树观看附近球场举办的中超足球联赛,乙获得了看比赛的便利,而甲没有利益损失。所以这几种情况都不符合不当得利的构成要件。而在另一种情形中,甲误将话费充至陌生人的手机里,此时乙获得了话费这一利益,并且是没有合法依据的,同时甲遭受了话费损失,即乙获利与甲受损存在因果关系,这种情况完全符合不当得利的构成要件,所以乙拒绝返还话费构成不当得利。综上,乙构成不当得利的情况是甲误将话费充至陌生人乙的手机里,乙拒绝返还。

6、2020年4月15日,某市规划局发布了一份公文,该公文于2020年4月28日被废止。那么,这份公文的失效时间为()。

A.2020/04/15

B.2020/04/16

C.2020/04/28

D.2020/04/29

【答案】:C

【解析】公文的失效时间是指公文不再具有效力的时间。一般情况下,当公文被明确废止时,废止的日期即为公文的失效时间。在本题中,2020年4月28日这份公文被废止,所以这份公文的失效时间为2020年4月28日。

7、2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日,该日主题为()。

A.减灾从社区做起

B.弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识

C.提高灾害防治能力,构筑生命安全防线

D.行动起来,减轻身边的灾害风险

【答案】:C

【解析】2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日,其主题是“提高灾害防治

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