生活中的立体图形 课件4.pptVIP

生活中的立体图形小结：课堂小结：回顾本节课，你有什么收获？（1）我们周围处处有立体图形，图形世界丰富多彩，千姿百态的建筑物大多数可用简单的立体图形拼凑而成。要当建筑师，先要学好数学。（2）立体图形有柱体、锥体、球体之分，多面体是指每个面都由平面围成的立体图形。（3）比较图形的相似或不同之处的特征，就能给这些图形适当分类。分类思想方法是学习数学的常用方法。（4）我们应该在学习中逐步体悟，学会应用分类的思想方法，在观察、想象、交流等活动中成长。作业：基础训练生活中的立体图形课本P127阅读材料：欧拉公式北京四中龙门网络教育技术有限公司BeijingEtiantianNetEducationalTechnologyCo.,Ltdetiantian*让更多的孩子得到更好的教育圆锥棱锥长方体球体圆柱（棱柱）比较这些立体图形，看看相互之间有什么类似的地方，有什么不同的地方？棱柱：具有形状相同，大小相等的两个面（平的底面），侧面也是平面。圆柱：具有两个相同的圆面（平的，底面），侧面是曲面。棱柱、圆柱统称柱体。棱锥：具有一个底面（平的），一个顶点（尖顶），侧面是平面。圆锥：具有一个底面（圆面，平的），一个顶点（尖顶），侧面是曲面。棱锥、圆锥都有一个底面，一个顶点，可合称锥体。球体：由一个曲面围成，与其它立体图形都不一样，它可以单独作为一类。三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱三棱锥四棱锥五棱锥六棱锥柱体棱柱圆柱锥体棱锥圆锥多面体球体多面体又可分为：四面体、五面体、六面体……课堂练习：1、下列图形中，上面是一些具体的物体，下面是一些立体图形，试找出与下面立体图形相类似的实物。2、写出下列立体图形的名称。圆柱棱柱棱锥圆锥3、举5个生活中的规则物体，并说出和它相类似的立体图形。4、下面图形中，为圆柱的是＿＿＿＿＿＿。（4）5、把图形与对应的图形的名称用线连接起来。圆锥圆柱棱柱棱锥球V+F-E=2*