2026春教科版（新教材）小学科学二年级下册《拼接恐龙“化石”》课时练习及答案.docxVIP

2026春教科版（新教材）小学科学二年级下册

《拼接恐龙“化石”》课时练习及答案

基础填空题（每空2分，共20分）

拼接恐龙“化石”时，要观察碎片的（）、（）和纹理特征，寻找匹配的部分。

恐龙骨骼主要由头骨、（）、四肢骨和（）组成。

拼接化石时，我们可以先找（）明显的关键碎片，再逐步拼接其他碎片。

化石是探索古生物奥秘的重要（），通过拼接化石，我们能还原恐龙的（）结构。

小组拼接化石时，要学会（）协作，交流想法，共同解决拼接难题。

拼接化石不是单纯的拼图游戏，背后蕴含着严谨的（）逻辑。

选择题（每题3分，共15分）

拼接恐龙“化石”时，判断碎片是否匹配的核心依据是（）

碎片的颜色

碎片的形状和边缘契合度

碎片的大小

下列哪种做法有助于成功拼接化石（）

拿到碎片后随意拼接

先找出头骨、四肢末端等特征明显的碎片

不与组员交流，自己单独拼接

关于化石拼接的意义，说法正确的是（）

只能锻炼动手能力

能帮助我们了解恐龙的骨骼形态

对研究恐龙没有实际作用

小组拼接时遇到分歧，正确的做法是（）

坚持自己的想法，不和组员争论

对比不同方案，根据碎片特征判断合理性

放弃拼接，等待老师帮忙

下列哪种化石碎片最可能属于恐龙的头部（）

扁平宽大、边缘光滑

形状不规则、带有牙齿印记

细长笔直、两端较细

判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

拼接恐龙“化石”时，