25-26学年生物(人教版)选择性必修二课件:2.1.2群落的结构(第2课时).pptxVIP

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25-26学年生物(人教版)选择性必修二课件:2.1.2群落的结构(第2课时).pptx

2.1群落的结构

第2课时

学习目标举例说明群落的空间结构和季节性及其影响因素。通过分析自然群落中某种生物的生态位,说出生态位的概念及生态位分化的意义。尝试运用取样调查的方法研究土壤中小动物类群的丰富度

复习导入群落:相同时间聚集在中种群的。一定区域各种生物集合生物间有一定的关系。各种生物是相互作用相互影响,彼此之间以物质和能量为纽带紧密地联系在一起。必须包括全部的生物。即必须有植物、动物、微生物三大功能类群有一定的时间和空间

生态位一个物种在群落中的地位和作用,包括所处空间位置、占用资源的情况以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。概念:研究内容:研究某种动物的生态位:研究某种植物的生态位:栖息地食物天敌与其他物种的关系出现频率种群密度植株高度与其他物种的关系

生态位生态位分化在长期的相互竞争作用中,两个生态上接近的物种若要共存,必须在空间、食物、活动时间、生理或习性上有分化,即生态位分化形成原因:群落中物种之间及生物与环境之间协同进化的结果特点:(1)群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位。(2)没有生态位完全重叠的物种。意义:生态位的分化有利于不同生物充分利用环境资源。

生态位生态位重叠群落中生态位相似的物种要发生竞争,夺取生态位。生态位越相似(重叠越大)的物种,竞争越激烈,通过自然选择,生态位发生了分化,从而减少或排除了它们的竞争。最

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