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2025年中小学教师资格证真题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.《中华人民共和国教育法》规定，我国教育的基本任务是（）。

A.面向全体学生，提高国民素质

B.培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人

C.增强民族创新能力和实践能力

D.普及义务教育，发展职业教育

2.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，中学生（青少年期）的核心发展任务是（）。

A.自我同一性与角色混乱的冲突

B.主动性与内疚感的冲突

C.勤奋感与自卑感的冲突

D.信任感与不信任感的冲突

4.“授人以鱼不如授人以渔”，这句话强调的教学方法是（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.发现法

5.学生小华平时上课注意力不集中，经常做小动作，老师采用表扬其进步、增加课堂参与机会等方式来引导他，这种行为矫正方法属于（）。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

6.在教学过程中，教师将抽象的数学概念通过具体的实例和教具来呈现，帮助学生理解，这主要运用了（）的教学原则。

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

7.“教育是有目的的培养人的活动”，这句话体现了教育的（）。

A.社会性

B.意识性

C.历史性

D.实践性

8.某教师在进行作文教学时，引导学生观察生活、积累素材、反复修改，最终形成作品。这个过程体现了（）的教学评价方式。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.定性评价

D.定量评价

9.学生甲经常因为小事与同学发生冲突，难以与人合作。教师通过组织团队游戏、角色扮演等活动，帮助他学会沟通与协作。教师运用的教育方法是（）。

A.榜样示范法

B.陶冶法

C.品德修养法

D.情境体验法

10.“学而时习之，不亦说乎”，这句话反映了儒家思想中关于（）的教育观。

A.学习的目的在于个人修养

B.学习的内容以伦理道德为主

C.学习的方法强调实践与反思

D.学习的对象是统治阶级

11.在课堂管理中，教师通过制定清晰的规则、一致地执行奖惩来维持课堂秩序，这种方式属于（）。

A.教师中心型管理

B.学生中心型管理

C.民主型管理

D.情景型管理

12.教师在课堂上提问后，不立即给出答案，而是给学生留出思考时间，并鼓励学生之间相互讨论，这种方式有助于培养学生的（）。

A.逻辑思维能力

B.创造性思维能力

C.记忆能力

D.表达能力

13.根据加涅的学习层次理论，掌握一个数学公式并能在问题解决中应用，属于（）。

A.信号学习

B.刺激-反应学习

C.规则学习

D.问题解决学习

14.“十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的（）。

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.社会性

15.在一堂“背影”课的教学中，教师播放了朱自清先生的散文原文录音，并展示了相关图片，这是运用了（）的教学媒体。

A.书本

B.录音

C.图片

D.多媒体

16.教师在教育教学中，既要关注学生的学业成绩，也要关心学生的身心健康和全面发展，这体现了（）的教育理念。

A.素质教育

B.应试教育

C.职业教育

D.传统教育

17.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话强调了（）在学习过程中的重要作用。

A.教师引导

B.学习方法

C.学习兴趣

D.学习环境

18.在班级管理中，学生干部小张积极协助老师处理班级事务，并能团结同学，起到了良好的模范带头作用。这体现了（）的教育影响。

A.课堂教育

B.课外活动

C.班级集体

D.家校合作

19.教师在批改作业时，发现学生小李的答案错误，不仅批注了