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基于绿色发展理念培养的高中地理主题式教学研究.pdf

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    摘要

    随着工业化进程的持续加快，全球气候变暖、生态环境问题日益凸显。为应

    对严峻的生态危机，我国不断推进生态文明建设，提出绿色低碳发展，这对实现

    我国经济社会可持续发展具有重要意义。高中地理课程在培养学生绿色发展理念

    方面具有独特的价值，如何将绿色发展理念有效地融入地理教学中，帮助学生深

    刻认识绿色发展的价值，提升学生的绿色发展意识，是当前值得研究的问题。因

    此，本研究旨在开展基于绿色发展理念培养的高中地理主题式教学研究。

    本研究运用文献研究法，梳理了国内外绿色发展理念和主题式教学的

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