8.18《棉花姑娘》 教学设计 2026统编版语文一年级下册.doc

棉花姑娘

【教学目标】

1、会认“棉”“姑”“娘”等13个生字，学习新偏旁“疒”，能够正确书写“她”“空”等7个生字。

2、能够正确、流畅地朗读全文，特别是理解并表达文中的祈使句和对话。

3、认识和理解文中提到的不同动物对不同害虫的消灭作用，拓宽自然科学知识。

【教学重难点】

重点：

①会认会写生字，掌握新偏旁“疒”；能够正确表达。

②借助拼音，正确、流利地朗读课文，读好课文中的对话。

③理解文章内容，知道棉花姑娘先后请求谁帮她看病，最后谁把她的病治好了。

2、难点：深入了解课文中提及的生物与害虫关系的科学常识，提高学生的自然科学认知。

情境主题：森林里的小帮手

第一课时

一、导入

1、引言（