2026年鲁西（聊城）供应链管理有限公司招聘备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

2026年鲁西（聊城）供应链管理有限公司招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、国家为保障社会成员基本生活权利而实施的给予物质保证的社会安全制度是（）。

A.按劳分配制度

B.按需分配制度

C.社会保障制度

D.平均分配制度

【答案】：C

【解析】该题的正确答案是社会保障制度。按劳分配制度是指在公有制经济中，按照劳动者提供的劳动数量和质量进行分配的制度，它主要体现的是一种分配原则，并非对社会成员基本生活权利给予物质保证的社会安全制度。按需分配制度是马克思所描述的共产主义社会分配方式，即在共产主义社会，人们将能够根据自己的需要从社会取得消费品，这是一种理想的分配模式，现阶段并不实行，也不属于对社会成员基本生活权利给予物质保证的社会安全制度。平均分配制度是不论劳动成果的多少、好坏，在集体成员中平均分配劳动产品的一种分配方式，这种分配方式不利于调动劳动者的积极性和创造性，也不能保障社会成员的基本生活权利。而社会保障制度是国家通过立法而制定的社会保险、救助、补贴等一系列制度的总称，其目的是保障社会成员在年老、疾病、失业、工伤、生育等情况下的基本生活，是对社会成员基本生活权利给予物质保证的社会安全制度。

2、小红在十岁时父母离婚，关于小红的教育应当由（）负责。

A.与小红共同生活的一方

B.其母亲

C.其父母亲共同

D.其祖父母

【答案】：C

【解析】父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，子女无论由父或者母直接抚养，仍是父母双方的子女。离婚后，父母对于子女仍有抚养、教育、保护的权利和义务。所以小红十岁时父母离婚，小红的教育应由其父母亲共同负责。与小红共同生活的一方只承担了直接抚养的责任，但教育责任是父母双方共同的，不能仅由共同生活的一方负责。母亲只是父母中的一方，不能单独承担全部教育责任。祖父母对孙子女并没有法定的教育责任，教育责任主体依然是父母。因此，本题应选父母共同负责。

3、资本主义生产的目的是获取利润，所以，当不同部门之间利润率存在差异时，各部门的资本家会依据等量资本获得等量利润的原则来瓜分剩余价值。此时，不同部门的资本家之间会展开激烈竞争，促使资本（），进而使得利润率趋于平均化，各部门资本家按照等量资本获得等量利润的原则来瓜分剩余价值。

A.由生产成本转化为剩余价值

B.从利润率高的部门转向利润率低的部门

C.由价值转化为剩余价值

D.从利润率低的部门转向利润率高的部门

【答案】：D

【解析】不同部门资本家之间为了追求更高利润会展开激烈竞争。在这种竞争中，资本家会将资本从利润率低的部门抽出，转而投向利润率高的部门。因为在利润率高的部门，相同的资本能够获得更多的利润。随着资本从利润率低的部门流出，该部门的生产规模缩小，产品供给减少，市场价格上升，利润率也随之提高；而资本流入利润率高的部门后，该部门生产规模扩大，产品供给增加，市场价格下降，利润率相应降低。这种资本的流动和转移会持续进行，直到不同部门的利润率趋于平均化，不同部门的资本家按照等量资本获得等量利润的原则来瓜分剩余价值。生产成本是生产过程中所耗费的生产资料和劳动力的价值，它不会转化为剩余价值。而价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，也不会直接转化为剩余价值。同时，资本不会从利润率高的部门转向利润率低的部门，因为这样不符合资本家追求利润最大化的目的。所以，本题正确情况是资本从利润率低的部门转向利润率高的部门。

4、宋代，词坛群星璀璨，词风或豪迈雄壮，或婉约细腻。其中属于豪放派词人，有“词中之龙”之称的是：

A.苏轼

B.辛弃疾

C.柳永

D.王安石

【答案】：B

【解析】宋代豪放派词人中，有“词中之龙”之称的是辛弃疾。苏轼虽为豪放派代表，但无此称号。柳永是婉约派，王安石并非以此著称，所以应选辛弃疾。

5、劳动生产率是指劳动者在一定时间内生产某种使用价值的效率，是（）的效率。

A.具体劳动

B.抽象劳动

C.简单劳动

D.复杂劳动

【答案】：A

【解析】劳动生产率是指劳动者在一定时间内生产某种使用价值的效率。具体劳动是指生产一定使用价值的具体形式的劳动，它形成商品的使用价值。劳动生产率反映的是在具体劳动过程中，生产使用价值的能力和效率，即具体劳动的效率。抽象劳动是撇开一切具体形式的、无差别的一般人类劳动，它形成商品的价值，与生产使用价值的效率并无直接关联。简单劳动是指不需经过专门训练和培养，一般劳动者都能从事的劳动；复杂劳动是指需要经过专门训练和培养，具有一定文化知识和技能的劳动者才能从事的劳动，简单劳动和复杂劳动主要是从劳动的复杂程度角度区分，并非是衡量生产使用价值效率的关键因素。所以劳动生产率是具体劳动的效率。

6、同级机关或不相隶属机关之间的行文通常采用（）。

A.上行文

B.下行文

C.联合行文

D.平