八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第三节两栖动物的生殖和发育教案新版新人教版.doc

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2026-01-17 发布于天津
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八年级生物下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第三节两栖动物的生殖和发育教案新版新人教版.doc

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第三节两栖动物的生殖和发育

【教材分析】

不同生殖方式的形成，既表达了生物对不同环境的适应，又展现了不同生物类群在连续性方面所表现的进展和进化。两栖动物是从水生开头向陆生过渡的一个类群，具有初步适应陆生生活的构造特征，但受精和幼体发育在水中进展，幼体经变态而上陆生活。教材对该局部内容的处理是以蛙为例，着重从生物与环境的关系来反映两栖动物生殖和发育的过程和特点。在探究两栖类生殖发育对水环境的依靠时，从侧面的与人和环境照应，进一步表达了整套教材以人与生物圈为主线的思路。

【教学设计】

学情分析：在学问方面，由于自小接触过相关的童话故事或观看饲养过蝌蚪，学生都道青蛙是变态发育，