2026年陕西省动物研究所工作人员招聘备考题库带答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-19 发布于河南
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2026年陕西省动物研究所工作人员招聘备考题库带答案详解.docx

2026年陕西省动物研究所工作人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文标题是公文不可或缺的组成部分,也是公文格式的首要内容,其三个要素不包括()。

A.发文机关名称

B.公文事由

C.发文时间

D.文种

【答案】:C

【解析】公文标题的三要素通常是发文机关名称、公文事由和文种。发文机关名称表明公文的制发主体;公文事由概括公文的主要内容;文种则体现公文的性质和用途。而发文时间是公文格式中其他部分的要素,并非公文标题三要素的组成部分。所以答案是发文时间。

2、常说的“化危为机”体现的哲学道理是()。

A.矛盾双方在一定条件下可以互相转化

B.矛盾既具有普遍性又具有特殊性

C.内因与外因相结合推动事物的发展

D.事物发展是量变与质变的统一

【答案】:A

【解析】“化危为机”意思是将危险转化为机遇,体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的哲学原理。在“危”与“机”这对矛盾中,当具备了特定条件时,“危”可以转变为“机”。矛盾的普遍性和特殊性指的是矛盾存在于一切事物的发展过程中且不同事物的矛盾具有不同特点,题干未体现该原理。内因与外因相结合推动事物发展强调事物的发展是内部矛盾和外部矛盾共同作用的结果,与“化危为机”所表达的矛盾转化关系不直接相关。量变与质变的统一是指事物的发展是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复、不断前进,与“化危为机”的矛盾转化含义不同。因此,常说的“化危为机”所体现的是矛盾双方在一定条件下可以互相转化的哲学道理。

3、在管理工作中,领导者看待冲突需从多维视角出发,以下表述正确的是()。

A.冲突没有建设性,必须提前看到它的破坏性和不良后果

B.冲突没有破坏性,面对冲突和矛盾要及时处理

C.可以因势利导,化害为利

D.别让冲突产生,将冲突消除在萌芽状态

【答案】:C

【解析】管理中领导者看待冲突需要从多维视角出发。冲突并非只有破坏性,它也可能具有建设性。不能认为冲突完全没有建设性而只看到其破坏性和不良后果,所以只强调冲突的破坏性是不准确的。同时,也不能说冲突没有破坏性,冲突有时会带来破坏和不良影响,因此只强调没有破坏性也不正确。试图不让冲突产生,将冲突消除在萌芽状态,这种做法并不实际,因为在管理中冲突很难完全避免。而因势利导、化害为利,是一种积极且全面的看待和处理冲突的方式,它既承认了冲突可能带来的危害,又看到了冲突有可能转化为有利因素,符合从多维视角看待冲突的要求。

4、“麻醉”在中国历史悠久,东汉末年便出现了可用于麻醉病人以开展外科手术的“麻沸散”。发明“麻沸散”的名医是()。

A.扁鹊

B.华佗

C.张仲景

D.孙思邈

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对中国古代名医及其重要医学成就的了解。在中国古代医学发展历程中,众多名医为医学进步作出了重要贡献。东汉末年,有一位名医发明了“麻沸散”用于麻醉病人以进行外科手术。扁鹊是战国时期的名医,他主要的贡献是奠定了中医学的切脉诊断方法,开启了中医学的先河,并非“麻沸散”的发明者。华佗是东汉末年著名医学家,他医术全面,尤其擅长外科,精于手术,发明了“麻沸散”,这是世界上最早的麻醉剂,使外科手术得以更顺利地开展,符合题干描述。张仲景是东汉时期的医学家,被后人尊称为“医圣”,他著有《伤寒杂病论》,该书确立了辨证论治原则,是中医临床的基本原则,并非发明“麻沸散”之人。孙思邈是唐代医药学家、道士,被后人尊称为“药王”,他的主要成就是编写了《千金方》,这是中国历史上第一部临床医学百科全书,也不是“麻沸散”的发明者。综上,发明“麻沸散”的名医是华佗。

5、梁启超曾言:“吾中国社会之组织,以家族为单位,不以个人为单位,所谓家齐而后国治也。周代宗法之制,在今日其形式虽废,但其精神犹存。”梁启超认为()。

A.宗法制度最早起源于周代

B.宗法制度影响至今

C.家族是最基层的政权组织

D.家族比国家更重要

【答案】:B

【解析】题干中梁启超提到周代宗法之制在今日形式虽废,但其精神犹存,这表明宗法制度对当下仍存在影响。对于“宗法制度最早起源于周代”,实际上宗法制度起源远早于周代,周朝是其完备阶段,并非最早起源于周代,所以该说法错误;而“家族是最基层的政权组织”,家族属于社会组织形式,并非政权组织,两者概念不同,此说法错误;“家族比国家更重要”,题干强调的是家族与国家治理的先后关系,并非比较家族和国家谁更重要,该说法与题干意思不符。综上,正确的是宗法制度影响至今。

6、()是指行政领导把很大部分行政决策权力下放给下级行政机构或行政人员,使其充分享有行政管理权限的一种行政领导方式,这种方式一般适用于任务不明确的部门,如科研机构。

A.民主式行政领导方式

B.放任式行政领导方式

C.专断式行政领导方式

D.集权式行政领导

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