人教版数学二年级(下)有余数的除法第6课时解决问题(二)一学习目标1.通过观察、操作,理解并掌握解决与按规律排列有关的问题的思路和方法。2.经历应用有余数的除法的知识解答实际问题的全过程,进一步体会解决问题策略与方法的多样化。3.通过解决实际问题,发展应用意识。【难点】知道余数在解决与按规律排列有关的问题中的作用与含义。【重点】理解并掌握解决问题的思路和方法。课堂导入找规律:下一个是什么。数学问题中,有一些事情按照一定规律不断重复出现,我们把这种会重复出现的规律性问题称为周期问题。探究新知6课本第18页例6按照下面
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