台州职业技术学院2025年下半年公开招聘编外人员备考题库及一套答案详解.docxVIP

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台州职业技术学院2025年下半年公开招聘编外人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲在某商场花费20万元购买了一条钻石项链,商场承诺该项链上的钻石为南非天然钻石,事后经权威机构鉴定发现是人造钻石。下列说法错误的是()。

A.商场的行为属于违约

B.甲要求退还货款的请求权可在10年内行使

C.甲与商场之间的合同属于可撤销合同

D.因商场存在欺诈,甲有权要求商场退还购物款

【答案】:B

【解析】本题可根据合同相关法律法规,对各选项涉及内容逐一分析。商场承诺该项链上的钻石为南非天然钻石,但事后经鉴定却是人造钻石,商场未按照承诺提供商品,其行为违反了合同约定,属于违约行为。因此,商家存在违约情形这一说法是正确的。根据《民法典》规定,当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起一年内、重大误解的当事人自知道或者应当知道撤销事由之日起九十日内没有行使撤销权,撤销权消灭。也就是说,甲要求退还货款的请求权应在知道商场欺诈(即知道项链是人造钻石)之日起一年内行使,而不是10年内行使。所以,要求退还货款请求权可在10年内行使的说法错误。一方以欺诈手段,使对方在违背真实意思的情况下实施的民事法律行为,受欺诈方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。商场故意隐瞒钻石为人造的事实,欺骗甲使其购买项链,甲是在受欺诈的情况下与商场订立合同,甲与商场之间的合同属于可撤销合同。所以,甲与商场之间的合同属于可撤销合同这一说法是正确的。商场存在欺诈行为,甲作为受欺诈方,有权请求撤销合同。合同被撤销后,因该合同取得的财产,应当予以返还,所以甲有权要求商场退还购物款。因此,因商场存在欺诈甲有权要求商场退还购物款这一说法是正确的。综上,说法错误的是要求退还货款的请求权可在10年内行使。

2、社会中每个成员为适应社会发展以及实现个体发展的需要,贯穿于其一生的学习是()。

A.终身学习

B.阶段性学习

C.自学考试

D.学历教育

【答案】:A

【解析】该题主要考察对不同学习概念的理解。社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展,需要贯穿一生的学习方式。终身学习强调的是一个人在一生中持续不断地进行学习,以适应社会的不断变化和个人发展的需求,符合题目中“贯穿于每个人一生”的描述。阶段性学习是在特定阶段进行的学习,并非贯穿一生,不能满足题目要求。自学考试是一种考试形式,主要是通过个人自学并参加国家组织的统一考试来获得学历,它不属于贯穿一生的学习方式。学历教育通常是指在学校等教育机构接受系统学习,以获取相应学历证书,也是在特定阶段进行的,并非贯穿一生。所以正确答案是终身学习。

3、双因素理论的提出者是下列选项中的哪一个()

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.麦克莱兰

D.弗鲁姆

【答案】:B

【解析】双因素理论也叫激励保健理论,是由美国心理学家赫茨伯格于1959年提出的。马斯洛提出的是需求层次理论,将人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。麦克莱兰提出了成就需要理论,认为人有三种重要的需要,即成就需要、权力需要和亲和需要。弗鲁姆提出了期望理论,该理论认为人们采取某项行动的动力或激励力取决于其对行动结果的价值评价和预期达成该结果可能性的估计。所以题目的答案是提出双因素理论的赫茨伯格。

4、荆江市正在修建一条快速路,为解决修建过程中的交通拥堵问题,市交警大队拟将太河路、上林路改为单向行驶,向社会告知应使用()。

A.通报

B.通告

C.公告

D.通知

【答案】:B

【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,主要是对已发生的事情进行传达和分析,这里向社会告知道路改为单向行驶的事项并非通报的适用范围。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。市交警大队将太河路、上林路改为单向行驶,是在荆江市一定范围内让市民知晓并遵守的事项,使用通告符合要求。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,一般是具有重大影响力、涉及范围广的事项,将两条路改为单向行驶这种局部性的交通管理措施不适合用公告。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,通常是上级对下级或相关单位之间传达指令等,这里向社会大众告知不适用通知。所以应使用通告来向社会告知道路改为单向行驶的情况。

5、下列哪项不属于非战争军事行动()

A.反恐维稳

B.安保警戒

C.国际维和

D.防空反导

【答案】:D

【解析】非战争军事行动通常指在和平时期开展的军事活动,如反恐维稳、安保警戒、国际维和等。而防空反导属于典型的战争军事行动,所以不属于非战争军事行动的是防空反导。

6、十周岁的小王沉迷网络直播,在某次观看直播时给主播打赏了5000元。这一行为是()。

A.有效行为

B

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