南昌职业大学2026年招生品宣管培生招聘备考题库附答案详解.docxVIP

南昌职业大学2026年招生品宣管培生招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2020年1月21日至24日，以（）为主题的世界经济论坛2020年年会在瑞士达沃斯举行。

A.在分化的世界中加强合作

B.领导力：应势而为、勇于担当

C.凝聚全球力量，实现可持续发展

D.全球化4.0：打造第四次工业革命时代的全球结构

【答案】：C

【解析】本题考查世界经济论坛2020年年会的主题。世界经济论坛2020年年会于2020年1月21日至24日在瑞士达沃斯举行，其主题是“凝聚全球力量，实现可持续发展”。“在分化的世界中加强合作”并非该届年会主题；“领导力：应势而为、勇于担当”也不是此届年会主题；“全球化4.0：打造第四次工业革命时代的全球结构”同样不是世界经济论坛2020年年会的主题。所以本题正确答案为凝聚全球力量，实现可持续发展。

2、《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》明确提出，要在大中小学设立劳动教育必修课程。其中，中小学劳动教育课平均每周不少于（）课时；职业院校需开设劳动专题教育必修课，且不少于（）学时。

A.115

B.215

C.116

D.216

【答案】：C

【解析】《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》规定，在大中小学设立劳动教育必修课程。其中，中小学劳动教育课平均每周不少于1课时，职业院校开设劳动专题教育必修课，不少于16学时。所以正确答案是中小学1课时和职业院校16学时对应的内容。

3、下列关于管理层次和管理幅度的说法中，不正确的是（）。

A.从形式上看，管理幅度仅表示了一名领导者直接领导的下级人员的人数

B.管理层次描述的是组织内部纵向划分管理层级的数额

C.管理幅度与管理层次之间存在相互制约关系，其中起主导作用的是管理层次

D.管理幅度与管理层次成反比例的数量关系

【答案】：C

【解析】从形式上看，管理幅度的确仅表示一名领导者直接领导的下级人员的人数，这是对管理幅度这一概念在形式层面的准确描述。管理层次描述的就是组织内部纵向划分管理层级的数额，这是管理层次概念的基本定义。管理幅度与管理层次之间存在相互制约关系，但起主导作用的是管理幅度，而非管理层次。因为管理幅度的大小直接影响到组织的管理效率和结构，当管理幅度较宽时，管理层次相对较少；反之，管理层次会增多。管理幅度与管理层次成反比例的数量关系，即管理幅度越大，管理层次越少；管理幅度越小，管理层次越多。所以不正确的说法是认为起主导作用的是管理层次。

4、一个国家发生通货膨胀，会出现（）。

A.该国货币购买力上升

B.该国货币购买力下降

C.该国货币对内升值

D.该国货币对外升值

【答案】：B

【解析】本题可根据通货膨胀的相关概念，逐一分析每个选项。通货膨胀是指在货币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，也即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值，而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。货币购买力是指单位货币购买商品或换取服务劳动的能力。由于通货膨胀会使物价普遍上涨，同样数量的货币所能购买到的商品或服务减少，也就意味着该国货币购买力下降。货币对内价值是指货币在国内的购买力，通常与物价水平相关。在通货膨胀情况下，物价上升，货币的购买力下降，也就意味着货币对内贬值，而非升值。货币对外价值通常用汇率来表示。一国发生通货膨胀，会使该国出口商品价格上升，削弱其在国际市场上的竞争力，导致出口减少；同时，进口商品相对价格下降，进口增加，从而使该国国际收支状况恶化，外汇市场上对该国货币的需求减少，该国货币对外贬值。综上所述，一国发生通货膨胀时，该国货币购买力下降。

5、雕塑《断臂维纳斯》在古希腊和文艺复兴时期被视为艺术杰作，然而在中世纪的欧洲却被看作是女妖，这说明（）。

A.价值具有客观性

B.价值具有多维性

C.价值具有主体性

D.价值具有社会历史性

【答案】：D

【解析】本题可根据价值的不同特性的含义，结合题干中《断臂维纳斯》在不同时期被赋予不同价值的情况来进行分析。价值是指客体对于主体的意义，具有客观性、多维性、主体性和社会历史性等特性。价值的客观性是指价值关系的各个环节都是客观的。包括人的需要、用来满足人的需要的对象以及满足人的需要的过程和结果都具有客观性，而题干强调的是不同时期对雕塑的不同看法，并非价值的客观性，所以该特性不符合题干情况。价值的多维性是指每个主体的价值关系具有多样性，同一客体相对于主体的不同需要会产生不同的价值，题干主要体现的是不同时期人们对《断臂维纳斯》价值判断的变化，并非同一主体不同需要下的价值多样性，所以该特性也不符合题干。价值的主体性是指价值直接同主体相联系，始终以主体为中心。主要强调的是不同主体对同一事物的价值判断可能不同，而题干重点在于时间的变化导致价值判断的变化，并非不同主体的