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2025年初中初二语文试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.给下列加点字注音，并根据拼音写汉字。

(1)阴yīn（）壁虎悄qī（）爬行，在墙角wēi（）缩着。

(2)他wéi（）护自己的观点，听不进任何不同的意见。

(3)这座chéng（）堡历经数百年风雨，依然屹立不倒。

2.选择下列词语中加点词语解释完全正确的一项。

A.间或（jiànhuò）：偶然；有时候。例：船行江中，间或有人凭栏远眺。

B.聒噪（guōzào）：形容说话声音杂乱、喧闹。例：他说话总是聒噪，让人心烦。

C.潇洒（xiāosǎ）：形容自然大方，不拘束。例：他穿着一件风衣，在雨中显得格外潇洒。

D.羁（jī）绊（bàn）：束缚；限制。例：家庭成了他的沉重羁绊。

3.古诗文填空。

(1),不拘小节。（陶渊明《归园田居》）

(2),病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

(3),病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

(4)沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

(5)《论语》中强调学习与思考相结合的名句是：“,”。

4.下列句子没有语病的一项是（）。

A.通过这次社区服务活动，使我深刻体会到帮助他人的快乐。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.无论是学习成绩好还是差，他总是勤勤恳恳，从不骄傲自满。

D.放假期间，很多同学都在家里上网吧或者打游戏，没有人去图书馆。

5.请将下面的句子重新排列，使其语意连贯、逻辑清晰。

(1)这说明，知识需要不断积累，才能不断深化理解。

(2)只有通过反复学习和实践，才能真正掌握它。

(3)任何知识的学习都不是一蹴而就的。

(4)就像学习游泳一样，开始时可能会感到困难。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文字，完成第6～9题。

城市的角落里，总有一些不起眼的小店，它们或许没有华丽的装潢，也没有喧嚣的叫卖，却像一位位沉默的老者，见证着城市的变迁和人的故事。我家的楼下就有一家这样的杂货铺，老板姓李，大家都叫他老李。

老李的杂货铺开张已经有二十多年了。货架上摆满了各种商品：油盐酱醋、针头线脑、电池灯泡、甚至还有几本旧书。这些商品琳琅满目，却又井然有序。老李总是穿着一件洗得发白的蓝布衬衫，戴着一副老花镜，慢悠悠地整理货物。他话不多，但待人和蔼。无论谁来到他的店里，他都会笑眯眯地打招呼，耐心地解答疑问。

我常常在放学后或放假时去老李的店里玩。店里总是弥漫着一股淡淡的药味和食物香。有时，他会给我几颗糖，或者让我尝尝他刚出炉的烧饼。我看着他在柜台后忙碌的身影，听着他哼着不成调的小曲，觉得无比安心。店里来来往往的人，有提着菜篮的老奶奶，有急匆匆的上班族，也有像我们一样闲逛的孩童。他们或买几包盐，或买一卷胶带，或只是进来喝杯茶，和老李聊上几句。老李就像一个纽带，连接着这些素不相识的人，也连接着这个小小的社区。

近年来，随着城市发展，高楼大厦拔地而起，许多老店铺都相继消失。老李的杂货铺也面临着挑战。附近的超市越来越多，商品种类更全，价格也更便宜。老李的生意渐渐冷清了，货架上的商品也越来越少。有人劝他不如关门歇业，去超市上班，或者开个更时髦的店铺。但老李总是摇摇头，说：“我就在这里，习惯了。”

前几天，我路过老李的杂货铺，发现门上贴了一张告示，说他准备把店铺转让给别人，自己要搬走了。我感到非常惊讶和失落。我走进店里，看到老李正整理着最后的东西。他抬头看到我，脸上露出一丝苦笑：“小家伙，没地方玩了。”我鼻子一酸，想说什么，却最终只是说：“李爷爷，以后您常联系啊。”老李点了点头，拍了拍我的肩膀，没有再说什么。

老李的离开，让我感受到了时光的流逝和物是人非的无奈。那家杂货铺，那个慢悠悠的老李，以及他在店里发生的一个个故事，都将成为我记忆深处的一部分。或许，在不久的将来，城市会变得更加现代化，但那些充满人情味的小角落和小人物，却值得我们永远铭记。

6.文中多次描写老李“慢悠悠”，这样写有什么作用？

7.第（4）段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？

8.结合全文，说说老李的杂货铺有哪些“不起眼”但“有意义”的地方？

9.阅读全文，说说你对“物是人非”这句话在文中的理解，以及作者表达的情感。

（二）阅读下面的文言文，完成第10～13题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，