1.2 余数和除数的关系 课件 人教版数学二年级下册.pptxVIP

第2课时余数和除数的关系义务教育人教版二年级下册有余数的除法一

复习导入16个苹果，5个5个地分，分了（）组，剩下（）个。16÷5＝（组）……（个）3131

探究新知2摆1个，需要3根小棒用一些小棒摆，可能剩几根？请分别用6根、7根、8根、9根、10根小棒摆一摆。用除法算式表示过程。

6根6÷3＝2（个）7根7÷3＝2（个）……1（根）8根8÷3＝2（个）……2（根）9根9÷3＝3（个）10根10÷3＝3（个）……1（根）

观察每道题的余数和除数，你发现了什么？余数可能是3或4吗？为什么？余数＜除数

巩固应用【教材P12做一做T1】1.用一些小棒摆。如果有剩余，可能剩几根小棒？可能剩1根。还可能剩2根、3根或4根。

2.有一些巧克力，平均装在6个盒子里。如果有剩余，最多剩几颗？【教材P12做一做T2】答：如果有剩余，最多剩5颗。

课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获？

完成习题。课后作业