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第1课时认识有余数的除法义务教育人教版二年级下册有余数的除法一
复习导5=48÷6=36÷6=72÷8=8÷4=口算。12÷4=
用下面这些小棒摆。探究新知1需要4根小棒用8根小棒摆正方形,摆2个,正好摆完。8÷4=2(个)
用下面这些小棒摆。1需要4根小棒用9根小棒摆正方形,摆2个,还剩1根。9÷4=2(个)……1(根)余数…
9÷4=2(个)……1(根)余数…余数表示什么?表示平均分完后剩下的那部分。余数的单位名称和被除数的单位名称相同。9÷4=2……1读作:9除以4等于2余1。
用10根小棒摆正方形,摆2个,还剩2根。10÷4=2(个)……2(根)用10根小棒摆,能摆几个?有剩余吗?11根呢?
用11根小棒摆正方形,摆2个,还剩3根。11÷4=2(个)……3(根)
巩固应用【教材P10T1】1.圈一圈,填一填。(1)17个,4个4个地圈。圈了()组,剩下()个。17÷4=(组)……(个)4141
(2)19个,4个4个地圈。圈了()组,剩下()个。19÷4=(组)……(个)4343
【教材P11T2】2.(1)9支铅笔,每人分2支。能分给()人,还剩()支。9÷2=(人)……(支)4141
(2)9支铅笔,平均分给4人。把分的结果画出来。每人分()支,还剩()支。21=(支)……(支)9÷421
课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?
完成习题。课后作业
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