外研版 2025-2026 学年上学期高二语文期末质量检测试卷（附答案）.docxVIP

外研版2025-2026学年上学期高二语文期末质量检测试卷（附答案）

（考试时间：150分钟满分：150分）

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置上，认真核对条形码上的信息与本人信息一致。

2.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。回答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回答非选择题时，用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答，字迹工整、清晰，不得涂改。

3.作文书写在答题卡指定位置，书写工整规范，卷面整洁，否则酌情扣分。

4.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。

中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因。从“民惟邦本”的民本思想到“天下大同”的理想追求，从“自强不息”的奋斗精神到“厚德载物”的包容品格，从“诚实守信”的价值准则到“天人合一”的生态智慧，中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，不仅是我们中国人思想和精神的内核，对解决人类问题也有重要价值。

传承中华优秀传统文化，必须坚持创造性转化、创新性发展。创造性转化，就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。创新性发展，就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。

材料二中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，是一个复杂的系统工程，需要处理好传统与现代、继承与创新、本土与外来的关系。传统与现代不是对立的，而是相辅相成的。现代文明是在传统文明的基础上发展而来的，脱离传统的现代是无源之水、无本之木；传统只有融入现代，才能焕发出新的生机与活力。

继承是创新的前提，创新是继承的目的。没有对中华优秀传统文化的深刻理解和准确把握，创新就会成为无源之水；没有创新，传统文化就会因循守旧、失去活力。我们要在深入挖掘中华优秀传统文化核心内涵的基础上，结合时代需求，赋予传统文化新的表达形式和时代价值。例如，近年来流行的“国潮”文化，就是将传统服饰、传统纹样、传统技艺与现代设计、现代审美相结合，让传统文化以全新的面貌走进大众生活，深受年轻人的喜爱。

处理好本土与外来的关系，也是传统文化创新发展的重要环节。我们要坚持以我为主、为我所用，吸收借鉴外来优秀文化成果，丰富和发展中华优秀传统文化，但不能盲目照搬、全盘西化。要始终坚守中华文化立场，保持中华文化的民族特色，使中华优秀传统文化在与世界文化的交流互鉴中不断发展壮大。

材料三推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，需要全社会共同参与。学校作为文化传承的重要阵地，要将中华优秀传统文化纳入教育教学体系，从基础教育到高等教育，都要开设相关课程，引导学生深入学习传统文化，增强文化认同感和自豪感。

文艺工作者要承担起文化传承创新的使命，创作出更多反映中华优秀传统文化、具有时代气息的优秀作品。通过小说、散文、诗歌、影视、戏曲等多种艺术形式，让传统文化活起来、传下去。例如，电视剧《觉醒年代》将传统文化与革命文化相结合，既展现了中华优秀传统文化的精神内核，又体现了时代精神，引发了广泛的社会共鸣。

普通民众是传统文化传承的主体。要营造浓厚的文化氛围，鼓励民众参与传统文化活动，如传统节日庆典、传统技艺体验、传统文化讲座等，让民众在参与中感受传统文化的魅力，增强文化自信。同时，要利用新媒体技术，搭建传统文化传播平台，让传统文化突破时空限制，走进更多人的生活。

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）

A.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，其思想观念和道德规范仅对中国人的思想精神有指导作用。

B.传统与现代是对立统一的关系，现代文明脱离传统便无法发展，传统脱离现代也会失去自身价值。

C.“国潮”文化的兴起，证明了只要将传统元素与现代设计结合，就能让传统文化焕发新生机。

D.推动传统文化创新发展，需要学校、文艺工作者和普通民众协同发力，其中学校的作用最为关键。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）

A.若缺乏高度的文化自信和文化繁荣，中华民族伟大复兴的目标就难以实现。

B.对传统文化进行创造性转化，核心是赋予其新的时代内涵和现代表达形式。

C.吸收借鉴外来文化成果时，要坚守中华文化立场，