部编版七年级上册语文 10 再塑生命的人（教学案） .doc

10.《再塑生命的人》教学案

学习要点：

1．找出文中莎莉文老师教“我”学习的具体事例，理清文章思路。

2．感悟莎莉文老师的形象，理解作者对莎莉文老师的感情

3．品味、揣摩关键语句，体会作为残疾人的作者对生活的感悟

模块一：初读课文，感知内容

1．标出自然段，把课文读正确、读流利，至少读三遍。

2．勾画出自己不会读和不理解的词语，通过查阅工具书直接在书上注音或写出意思。

示例：感慨(kǎi)搓捻(cuōniǎn)

示例：疲惫不堪：形容非常疲乏。堪，忍受。

3.这篇文章主要讲述了一个什么故事？

模块二：细读课文，理清思路

4．请以“莎莉文老师”为线索，理清文章思路。

5．请用自己的