8 1 生命可以永恒吗导学案-部编版道德与法治七年级上册 .docx

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8.1生命可以永恒吗导学提纲

合作探究：生命的特点

认真阅读材料，并结合课本89-90页内容，小组内交流并完成4个活动。

活动一

有研究指出,5000亿个精子同时经过大约15厘米长的狭窄的输卵管向子宫游动，动到它们的终点——卵细胞，但最终只有一个能与卵细胞结合形成生命的雏形，受精卵。

胎儿发育早期,胎儿非常敏感,感冒和使用药物都会导致大量细胞受损,导致胚胎流、死亡。

胎儿发育中期,如果妈妈的情绪压抑、焦虑,对胎儿神经系统发育有严重影响,容易产生畸形儿,严重者甚至可致胎儿死亡。

胎儿出生时,每15个人出生的时候就会有1个遇到出生障碍——早产、难产。

说明生命具有什么特点？如何体现出来的？

活动

一线教师，参与编写各种教辅资料

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