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2025年教师职称-山东-山东教师职称（基础知识、综合素质、小学语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、1.根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

2、2.在新课程改革背景下，教师角色最显著的转变是

A.从知识的传授者转变为学习的引导者

B.从课堂管理者转变为纪律监督者

C.从教材执行者转变为考试命题者

D.从教学实施者转变为行政执行者

3、3.下列哪项最能体现“以人为本”的教育理念？

A.严格按考试成绩排名激励学生

B.统一教学进度确保知识覆盖

C.尊重学生个体差异，因材施教

D.重点培养学科竞赛尖子生

4、4.小学语文教学中，识字写字教学的重点阶段是

A.一年级

B.一至二年级

C.三至四年级

D.五至六年级

5、5.下列关于“综合性学习”的表述，不符合《语文课程标准》理念的是

A.强调语文知识的综合运用

B.以独立完成书面作业为主要形式

C.提倡跨学科整合

D.注重学生的自主实践

6、6.教师在职称评审中，教学能力评价主要依据

A.学生考试成绩排名

B.教学设计与课堂实施效果

C.所获荣誉称号数量

D.发表论文数量

7、7.下列哪项属于教师专业发展的内在动力？

A.职称晋升机会

B.学校考核要求

C.教育情怀与职业认同

D.薪酬待遇提高

8、8.在小学语文阅读教学中，第一学段（1-2年级）的主要目标是

A.理解文章结构与写作手法

B.学习概括段落大意

C.培养阅读兴趣，感受阅读乐趣

D.分析人物形象与主题思想

9、9.下列哪项最符合“发展性评价”的理念？

A.仅以期末考试成绩评定学生

B.评价关注学生进步与潜能

C.评价结果用于排名与筛选

D.教师单向评定，学生被动接受

10、10.教师在教学反思中，最有效的反思方式是

A.课后简单记录教学流程

B.仅关注学生考试成绩变化

C.结合教学理论分析教学行为

D.完全依赖同事评价意见

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.教书育人

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

12、在小学语文阅读教学中，培养学生“把握文章主要内容”的能力，主要体现的是语文课程的哪一核心素养？

A.语言建构与运用

B.思维发展与提升

C.审美鉴赏与创造

D.文化传承与理解

13、下列关于“综合性学习”在小学语文教学中的实施策略，表述正确的是

A.以教师讲授为主，确保知识系统性

B.强调跨学科整合与学生自主探究

C.重点考查学生对字词的机械记忆

D.一般安排在学期末集中进行

14、教师在职称评审中，若提供虚假材料，经查实将面临何种处理？

A.通报批评并取消当年参评资格

B.仅需书面检讨

C.延迟一年申报

D.记入个人档案但不影响评审

15、下列哪项最能体现“以学生为主体”的教学理念？

A.教师详细讲解课文每一句话

B.学生分组讨论并汇报对课文的理解

C.教师统一布置抄写作业

D.课堂时间主要用于听写与默写

16、在小学低年级识字教学中，采用“看图识字”“编字谜”等方法，主要依据的是儿童的哪种认知特点？

A.抽象逻辑思维占主导

B.具体形象思维活跃

C.批判性思维迅速发展

D.元认知能力成熟

17、《义务教育语文课程标准》（2022年版）提出的小学语文课程性质是

A.工具性与人文性的统一

B.知识性与技能性的结合

C.实践性与理论性的统一

D.基础性与拓展性的融合

18、教师在教学反思中记录“学生对比喻句理解困难，下次应增加生活实例”，这属于哪种反思类型？

A.教学前反思

B.教学中反思

C.教学后反思

D.集体反思

19、下列哪项不属于教师专业发展的基本途径？

A.参加校本教研活动

B.自主阅读教育理论书籍

C.长期脱离教学岗位进修

D.接受名师指导与听课评课

20、在小学作文教学中，教师鼓励学生“写真话、述真情”，这主要体现了作文教学的哪一原则？

A.生活化原则

B.技巧优先原则

C.模仿为主原则

D.速度训练原则

21、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格应当具备的相应学历是？