幼儿园教师先进事迹.docVIP

默默耕耘无私奉献

孩子们是祖国的未来，是民族的希望，作为一名幼儿教师，我们肩上上午担子很重，不是任何人都能挑起来的。

赵宁宁，汉族，出生于1986年12月，与2007年7月毕业于潍坊幼教特教师范，一直从事幼儿园教育工作，至今已经有11多个年头了，十一年来，凭着对幼教事业的热爱，把自我的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的幼教事业上，坚决拥护中国共产党的领导，始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业、开拓进取，总结经验，努力提高其政治细想觉悟、文化素质和业务水平。

在工作中，领导称赞她：“勤恳、实在、有潜力、有发展前途”；同事们提起她：“真诚、进取、热情”；孩子、家长谈到她：“善良、慈祥、温柔，就像妈妈一样”……认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、处处雷厉风行，有着很强责任心的人。她总是这样说：“一个人如果只具有强烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素质是根本不行的。一切从头开始，做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。”于是，她为自己定下了努力地方向，朝着这一方向，十几年来她不断探索、进取、努力完善自己，去实现自己的诺言和梦想。

“用爱诠释教育”，这是赵老师一直向往并为之不断追求的教育境界。记得有一年她带大班，班里有一个叫张舒月的小女孩，长的很可爱，之前在外地上学，因为妈妈要生二孩，所以从外地回来了，从跟她的交流中可以体会到张舒月是一名活泼开朗的好孩子，可是，自从妈妈生了弟弟之后，张舒月小朋友的性格发生了翻天腹地的变化，在集体教育活动中，也不积极举手发言，在区域活动中，趴在桌子上一动不动，你叫她好几遍她都不回答，在户外活动中，自己玩自己的，不跟小朋友一起玩，有时候还自己发呆，你问她她就哭。出现这样的情况，赵老师很着急，因为孩子马上就要上小学了，如果一直是这样的状态，孩子很难适应小学一年级的生活。为了保护孩子的自尊心，为此，赵老师利用中午休息和离园之后的时间，和张舒月小朋友进行沟通交流，和她谈心，经过老师的不断努力，终于找到了问题的症结所在，原来，一开始妈妈没有生弟弟之前，家里只有她一个小朋友，爸爸妈妈爷爷奶奶都宠着她，可是，自从有了弟弟之后，她感觉自己在家里是多余的，看电视时，妈妈会批评她电视声音太大影响弟弟休息；玩玩具时，她想让爸爸妈妈陪她玩，爸爸会批评她不体谅爸爸妈妈，妈妈照顾弟弟，爸爸上班很辛苦；她想让爷爷奶奶陪她出去玩时，爷爷奶奶会批评她光知道疯……她的心里很不开心，针对这些问题，赵老师利用下班之后的时间进行了家访，把孩子的这些问题和家长做了沟通交流，并利用自己空余的时间和张舒月谈心，给她讲当了姐姐的好处、姐弟之间应该怎样相处，和家长交流在家里怎样引导张舒月帮助妈妈干自己利索能力的事情、和家长探讨怎么样更好的帮助张舒月度过“二孩综合症“时期等等，经过了一个月的时间，张舒月小朋友的情况有所改善，但是，赵老师并没有因此就不管了，而是继续跟踪，白天在班级中关心、引导张舒月，晚上利用下班时间继续和张舒月的爸爸妈妈沟通交流。终于，在两个月之后，那个活泼、开朗的张舒月又回来了，老师真的很欣慰，所有的努力和付出没有白费……

这样的例子在赵老师从教的10多年里还有很多，虽然辛劳，但是赵